? ? 匯報(bào)一下最近的狀況，從二月十八日加入了“笑友”團(tuán)，和他們（100人）一起下載了“簡書”。到今天為止，已經(jīng)連續(xù)寫作87篇了（每天一篇）。

? ? 記得笑來老師說過，寫作要賦予它一個(gè)偉大的意義。我給自己寫作賦予的意義是，可以在寫作過程中思考自己的教學(xué)工作、班主任工作，思考自己的生活，這樣，你會與眾不同！人最最重要，最值得尊重的是：熠熠生輝的思想呀！我的確收獲不少：如今，一天不寫文章就很難受，感覺虧欠自己什么，似乎也達(dá)到了“根本停不下來”的境界，而且多篇文章被選中，發(fā)表在簡書；我的一篇論文《妙用電子白板 ? 點(diǎn)亮年級語文識字教學(xué)》被《寧夏教育》約稿修改中。順便說一下，近九十天下來，“百人團(tuán)”中目前每天都發(fā)文章的人只有十人了，我想《詩經(jīng)》有一句話：靡不有初 鮮克有終，很好地詮釋了這個(gè)事情。

? ? 其次、談?wù)劷裉斓氖斋@。被笑來老師的兩句話擊中！一句是：

“所以“不開心”其實(shí)是不需要學(xué)的，我們天生就有各種能力讓自己和別人不開心?！?/p>

另一句是：

“但是“開心”則不同。雖然不排除有些人天生比較樂觀，但大多數(shù)人其實(shí)是可以通過學(xué)習(xí)來讓自己“持續(xù)保持好心情”的。”

? ? ?我頓悟：原來我骨子里天生就有各種能力讓自己和別人不開心的基因的。我的母親是一個(gè)極度敏感、悲觀的人，導(dǎo)致我也或多或少的受影響，自己不會開心，也不會讓身邊的人開心。其實(shí)，每個(gè)人都有這樣的劣根，不會開心，更不會或者不愿意讓他人開心。

? ? “開心快樂”其實(shí)是個(gè)技術(shù)活！需要學(xué)習(xí)來習(xí)得的！這個(gè)“劣根”需要根除的話不容易，需要從內(nèi)心深處革命！

? ? ?這個(gè)技術(shù)活有:見得了他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，夸獎(jiǎng)他人，每日三夸吾身，提高自己的元認(rèn)知能力，思考自己的思考方式。這些技能需要長期、刻意訓(xùn)練。