? ? ? 三月已經過去，迎來四月，總結過去不足。好的地方繼續(xù)保持。國學主要讀《易經》運用七田真法去朗讀，后面幾章還不夠熟讀，孩子們的指字還是很不錯的。

本月孩子各科學習情況

董慧真在各科上課掌握情況還是不錯的，尤其是書寫上進步很大，書寫比之前工整小些。數學對題目的理解力有待加強，不夠細心。四五快讀，讀認字能力很不錯在讀經典時喜歡發(fā)呆，不指字需要提醒。因為有之前的基礎也還掌握的不錯。

吳映璇從本月中來看進步非?？?，無論是書寫速度和工整度都是有進步的。很用心！四五快讀和漢字宮認字能力還不錯。上課時很愿意積極表現，大聲發(fā)言。數學上還要加強，對題目的理解和對列豎式的掌握不是很好。經典與唐詩的朗誦還是很不錯。

黃毅涵在本月以來進步很大的是上課勇于舉手發(fā)言，上課的專注力還是很不錯的。 能夠專心聽講。四五快讀和漢字宮認字能力還是很棒的。四五快算已經做到第五冊，但對列豎式減法和加法還是不能夠很好的理解。書寫上比較沒有耐心，總想著寫不完。是最后一個完成。

? 王楚駿在綜合上都還不錯，認字方面是很棒的，書寫上也有以很大的進步。字工整許多和寫字比較快速速了。但有時缺乏耐心。對數學題的理解和做題的掌握都很不錯。讀經典時聲音較小，指字還是很不錯的。

劉睿和在上課讀經典時總體來說是有進步的 ， 愿意大聲開口讀。但在其它課上不容易,控制自己的專注力。影響其他同學。不愿意書寫。在《四五快讀》課上不夠用心，但一堂課下來有2-3個字不認識。比之前進步了一點。認字能力還要加強。書寫工整如果對其要求，工整度還算可以。但不愿意書寫。

熊邦智在上課時是很認真的，對于認字還是很有進步的。認讀時有個別幾個字不認識?？傮w來說是還可以。書寫上沒有較嚴格要求，剛書寫的還算是不錯。對數學題的理解能力還不錯。

何俊銘的學習能力是很不錯的，特別《四五快讀》認字只要講過，認過幾遍就會了。因為之前喜歡畫畫的基礎上，書寫能力還是可以的，能很快寫完布置的作業(yè)。上課專注力不夠，容易走神。

二，本月各方面做的好的地方

在孩子的禮貌上還是有很大轉變的，見到老師都會主動行禮。每天中午給孩子們進行閃卡。教室區(qū)域衛(wèi)生還不錯。

三，還需提升的地方

在宿舍衛(wèi)生，和孩子們的內務衛(wèi)生整理上還要進行加強。

書寫情況上還要嚴格要求，握筆姿勢和工整。多聽寫讓孩子們掌握不用對照書寫，就可以獨立書寫出來。

四，教學心得

在游戲中學習，輕松快樂的氣氛是最能讓學生們喜歡的模式。在枯燥無味中的學習所達到的效果是比較不理想的。當試著用另外的方法輕松游戲去教學時，更讓我體會到的是老師和學生之間都會有愉悅的心情來接受新的知識。所達到的效果是很理想的。

五，四月份教學計劃

1.提高學生的書寫能力，每天利用早讀時間默寫5分鐘。每天默寫5個字。

1.讀完《易經》（系辭下傳）

2.小組學完《四五快讀》第六冊

3.學完唐詩8首能唱，能背。

4.《漢字宮》18集加強閃卡，游戲認字。

5《漢字小書》10個字讓孩子們多畫，上臺去復述。

6.大組學完《四五快算》第五冊