時鐘一圈圈轉(zhuǎn)動，日出日落，花謝花開，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到了人生的第36個年頭。

有人說，世上最長的距離，不是從地球一端到另一端的距離，而是從頭到腳的距離，也就是從“知道”到“做到”的距離。

三十幾載，在外人看來我的人生可謂是簡單而順利。從讀大學開始，為了讓父母開心，為了給他們爭光，我就有一個念頭，要把讀書這件事要進行到底。

過程中，研讀著自己不是那么在行的物理專業(yè)，一邊覺得力不從心，一邊又咬牙堅持。在老師和同學們的幫助下完成了論文的撰寫，來到現(xiàn)在的工作單位。

作為一個所謂的“知識分子”，知道很多道理，但知道卻做不到，這種感覺著實不舒服，我想應(yīng)該是哪里出了問題。

就這樣我不斷地找尋，注意力在哪里，結(jié)果就在哪里！偶然的一次機會，我看到了貓叔的公眾號，從此就一路追隨，聽他16年和17年的兩場年度重磅分享，在17年7月份終于鼓足勇氣申請加入行動營。

21天的旅程，精心組織的打卡資料，管理組的用心運營，我就像劉姥姥進了大觀園，作為一個小透明，在社群里邊拼命地吸收著養(yǎng)分，也堅持完成了打卡。完成的那一刻，我聽到了自己內(nèi)心“我可以堅持做一些事，而不是三分熱度”的聲音。

再后來，當17年底看到讀書營招募的消息，我沒有一絲猶豫地加入進來，當一年過去之后，我慶幸自己當初的選擇。因為，是讀書營，加速我向著自己想要的樣子前進。我不止一次的跟小伙伴們分享，沒有讀書營，或許10年、20年之后會成為現(xiàn)在的自己，或者一輩子都不會成為現(xiàn)在的自己！

幾個月來，在大家的鼓勵和幫助下，我作為社群榜樣被采訪、共讀營獲得連隊勛章榜第二名、登上千聊進行讀書分享、擔任《剽悍作品》發(fā)布活動主持人、擔任故事主題營結(jié)營儀式統(tǒng)籌、獲得進入剽悍牛班的寶貴機會、終極主題營獲得連隊勛章榜第四名。

我也著實是受寵若驚。8月份，在和牛牛連長進行通話時，她建議我可以想一下，為什么自己會拿到一些機會？我一直在思考，可能自己以下幾點做得還算可以吧。

1 積極主動

貓叔曾經(jīng)說過，很多事情不是你做不到，而是你根本就沒有見過。我慶幸加入社群，讓我結(jié)識了全國各地各路優(yōu)秀人才，看到大家用心寫文、用心復(fù)盤、每天堅持早起、每天堅持利他。

大家一起前行的力量著實是強大，在大家的推動和裹挾下，我一步步地突破自己的舒適區(qū)。只要有需要老鐵參與的我就報名。

共讀營擔任值日學委，雖然那天上課累得不行，但有果果和同城的瑩的勇于擔當，三人非常默契地做完了當天的活動。至今還記得果果的腦洞，讓我隔著屏幕都笑得前仰后合，充分體會到即時參與所帶來的美妙體驗。

擔任主持人，雖然緊張到不行，流程中忘記了讓提問官瑤瑤上場，可竹子一句暖心的“沒有失敗，只有反饋”，讓我停止了射向自己的劍。在那之后，每當我做事和期待有距離時，也經(jīng)常會用這句話勉勵自己，幫助我把事情推行下去。

遇到事情先做起來，哪怕一開始的姿勢特別難看。也是因為自己的積極主動，和連隊里邊的老鐵互動的越來越多，我自己內(nèi)心的力量也在做事過程中越來越強。

2 能力不夠 態(tài)度來湊

二十年沒有正經(jīng)寫文的我，因為在共讀營給小伙伴兒做海報，以及推動大家進行班內(nèi)分享，成長記錄竟然獲得最佳。三次主題營，也獲得了“運營小能手”的稱號。

取得這樣一個成績，說實話，在過去的幾個月中，我一直是蒙圈的。在和文杰老弟面基時，他也講說取得清單主題營行動之王，他和我有同樣的感受。當時他得到的反饋是，因為他的利他，所以對于這樣一個榮譽受之無愧。

我和小蘭交流的時候說過自己的不自信，她很詫異的說，你都那么高學歷，怎么還會這么想呢？我想說，自卑和學歷無關(guān)。當我意識到自己的這方面需要補給時，自己會給自己。不過，心里還是怯怯的。

當我遵循自己的本心，努力做著一些力所能及的事情時，在社群獲得了過往歲月里從未有過的鼓勵和嘉許，雖然一開始仍然是自我懷疑的，可是被大家肯定的多了，我也就接受吧！

大家說，我推動你們做事。其實我想說，是你們每一位給予我的認可，推動我做到以往想都不敢想的事情，內(nèi)心也漸漸豐盈、美好起來！

3 聽話照做

在學校我是好學生，在社群也是如此。一年來的100場分享，牛班的7場分享，終極主題營的10場分享，我都盡全力去聽、去想、去踐行！

被“挖坑”進行讀書分享，我在小哥、文杰、西子、學長等的陪伴下，歷經(jīng)5個月，一點點打磨自己的稿子、克服心理恐懼，完成分享。

為了鍛煉自己的寫文能力，我擔任主持人、做碎碎念寫手，一次次享受著打磨文字、提升自己的快樂。過程中莫卡給予我特別多專業(yè)的指導和貼心的鼓勵，內(nèi)心滿滿的感謝。

牛班貓叔做的第一場分享，三個問題，你是誰？你可以提供什么？你要去到哪里？思考后，我終于更加確定，自己成長的好，可以站在更高的視野去指導學生，幫他們答疑解惑。

一年的時光，讀書營就這樣神奇的改變著我的精神內(nèi)核。過去，我希望父母快樂，為他們活；后來，圍繞家庭活。現(xiàn)在，我為自己活，驚奇地發(fā)現(xiàn)，當我變好了，影響周圍變好！我的心情愉悅地好像鳥兒在天空遨游！

2019年，我會在牛人進化營繼續(xù)精進！