我在線下講課的時候，經(jīng)常講到周杰倫學(xué)鋼琴的例子。周杰倫說他小時候特別好動、根本坐不住，他媽媽葉惠美則會拿著藤條在一旁督促，但當(dāng)時聽到窗外其他小孩的嘻鬧聲，自己非常痛苦，發(fā)出了“為什么我要學(xué)鋼琴”這種來自靈魂的詰問。

但他現(xiàn)在不這么想了哦，他說：以前不懂，如今也體會到媽媽當(dāng)初的苦心，“現(xiàn)在真的很感謝她”。這臺詞怎么這么熟啊，郎朗丁俊暉當(dāng)年也跟嚴(yán)厲的父親鬧得要死要活的，后來長大了，有成就了，都紛紛感謝父親當(dāng)年的嚴(yán)格要求。

這就讓我們家長產(chǎn)生了困惑：那我們到底該怎么教育孩子，是讓孩子釋放天性快樂童年，還是要像杰倫媽，郎朗爸這樣，從小要逼一逼孩子?。窟@個問題，朋友們，是有答案的。

“到底要讓孩子快樂童年，還是要逼一逼”的問題疑惑，吳伯凡老師說的一段話。他說：你得讓孩子知道什么是真正的快樂。每天看熊出沒就是真正的快樂？不是啊，有更優(yōu)質(zhì)科學(xué)的延遲幸福啊，這才是更應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)的快樂。

什么意思呢？就是說看娛樂節(jié)目，立即能收獲到原始的，本能的快樂。但是，只有這樣叫快樂嗎？

事實(shí)證明，通過努力，去完成一件有些困難的事，完成的很好，這種經(jīng)歷了一些挫折，最后成功帶來的滿足，也叫快樂。甚至沒有成功，但從中收獲了能力和友誼，也是一種快樂。而且這種快樂往往更持久，更讓人難忘和回味，更有成就感，記得更深。

不信大家問問自己，你人生中最快樂的事情是什么？你絕對不會說是看了《延禧攻略》。往往還真的就是你努力做了一個項(xiàng)目，你真誠的幫助了一個人，你完成了一個難度很大的演講，你受到了朋友的肯定，你得到了努力后的釋然與放松。這些不是快樂嗎？這些都是。

所以啊，要讓孩子知道，快樂是多樣性的，不是吃美食看電視這種原始的快樂就是唯一的快樂。比如我現(xiàn)在講這本書，其實(shí)從閱讀開始，到拆解，到講述，并不是一件容易的事，還是有些難度的，但當(dāng)我完成之后，那種滿足感，再加上如果真的對大家有用，那我覺得就是幸福，比看電視幸福多了。快樂也是有選擇的，而且，快樂是可以選擇的。

有朋友問，給了孩子這些選擇，他依然要看《熊出沒》怎么辦？那就看唄。好歹你給了呀，他好歹知道快樂有其他選擇呀，在他心里種下了一顆種子呀，未來某一天，當(dāng)他膩歪了《熊出沒》，突然，延遲幸福這顆種子也許就冒出來了呢。

但如果咱不告訴孩子，除了看電視，你還有其他幸?？鞓返倪x擇，他永遠(yuǎn)不知道啊。他可能碰到困難就是找娛樂了，不知道延遲幸福后面的快樂更持久，更有滿足感啊，所以作為家長，再懶也要把這點(diǎn)傳遞給孩子。 記住，快樂是可以選擇的，而能力越強(qiáng)的孩子，他可供選擇的快樂就越多。

通過我多年的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)那些具有“我能解決問題”能力的孩子，更不容易沮喪，當(dāng)事情不如愿時更不容易發(fā)脾氣，更少攻擊性，并且也更關(guān)心他人，更愿意分享和輪流來，更能交朋友。你要知道更能交到朋友，這真的是一種能力，是一種重要的社會能力。

小孩子的社會能力是非常重要的，很多的時候都是從小養(yǎng)成的，所以我們這個是非常重要的，更何況我們總是會希望我們的孩子更好的生活下去，更好的有更好的成就，希望他們變得優(yōu)秀，所以我們一定要注意，這里我給大家一些很重要的建議，希望有用。

一：學(xué)會培養(yǎng)孩子，這是一個的開始，學(xué)會培養(yǎng)孩子，其實(shí)就是培養(yǎng)我們自己，我們在一定程度上也是孩子，我們慢慢的長大了，社會能力也是越來越重要，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)。

二：可以跟孩子玩字詞游戲一些連詞這個是很重要的一個形式，因?yàn)檫@個可以讓小朋友的說話能力更好的培養(yǎng)起來。這個說話一定要有邏輯能力，因?yàn)槲覀冞@些東西是非常的多的，說不定這個好的話在學(xué)習(xí)上會更好。

三：讓孩子懂得別人的情緒，看動畫片什么的，比如說光頭強(qiáng)的動畫片，光頭強(qiáng)的話是很慘，但是他會有他自己要做的事情他也是會為了自己的朋友付出的。這個情緒是要培養(yǎng)的，如果說這個現(xiàn)在不注重這個，到最后可能就會孩子可能不會關(guān)注這個。

四：讓孩子多多觀察，用生活觀察法，很多的時候，我們生活中會有很多好的事情或者壞的事情，這些都是不能被避免的，這時候就可以跟孩子們討論了. ?當(dāng)然我們這個一定要多把我們孩子帶出去啦。

五：接下來這個就是討論感受法，切記評判孩子的言語，大家都是平等的，我們也曾經(jīng)是孩子，所以我們要把自己放在他們的角度上來討論。如果我是你或者你是我，我們會怎么樣。

六：跟孩子玩游戲，幫助他們解決問題學(xué)會分享。輔導(dǎo)他們，角色扮演的游戲。這些都是很重要的，因?yàn)檫@個小孩子最需要的就是我們大人的關(guān)注。

七：這些如果你都做到了的話，一定要多多的帶小朋友出去玩一下適當(dāng)?shù)脑黾铀麄兊拈啔v很重要，他們接觸的人越多，社會能力就會不斷的得到鍛煉，所以有機(jī)會還是要帶出去。

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孩子的社會能力的拓展，從了解孩子，并想到解決問題的方法，進(jìn)行培養(yǎng)、鍛煉讓他們自己多方位考慮問題，培養(yǎng)孩子的社會能力不可能一朝一夕就完成，愿家長們多些時間與孩子一起快樂的游戲，多些時間陪伴孩子學(xué)會表達(dá)、學(xué)會獨(dú)立思考問題，收獲意想不到的喜悅。

培養(yǎng)孩子的社會能力你學(xué)會了哪幾點(diǎn)？要用到自己的親子教育當(dāng)中，或者把自己所學(xué)的分享給身邊更多朋友，幫助更多的人！