? 今天同學(xué)們閱讀《飛翔的教室》第十章啦。閱讀第九章的時(shí)候我們知道馬丁給媽媽寫了一封信，告訴媽媽雖然不能回家過圣誕節(jié)他也會很快樂的。郵遞員并不知道他把多少嘆息聲裝進(jìn)了大郵袋……
好吧，讓我們從閱讀儀式開始，去看看馬丁的圣誕節(jié)是怎么過的吧。
愛閱三班
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同學(xué)們津津有味的閱讀著，有的同學(xué)說：看到別人回家，自己回不了，傷心難過我能體會到馬丁的心情！但是也要堅(jiān)強(qiáng)。
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閱讀的時(shí)候同學(xué)們說出了自己的愿望：我希望馬丁十年以后能變成有錢人！因?yàn)樗麤]有錢買車票回家和家人團(tuán)聚很傷心！
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? 爸爸媽媽和孩子們一起讀馬丁與馬蒂亞斯的對話，一起體會馬丁的心情。
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有的同學(xué)說我們每天都能在家人的陪伴下成長，真的是太幸福了！ 大家感嘆的同時(shí)還給故事加上了美麗的大花臉。
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過圣誕節(jié)了大家都忙著回家過節(jié)，馬丁怎么樣的？同學(xué)們用魚骨圖和思維導(dǎo)圖把馬丁的表現(xiàn)畫了出來。
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認(rèn)真的做摘抄筆記
大家經(jīng)常在一起分享自己在閱讀過程中的收獲。越努力越幸運(yùn)，越分享越快樂！明天我們繼續(xù)一起讀書吧！
徐梓碩家長。
