連續(xù)2天，周末時(shí)間參加了Mindy老師的家庭英語啟蒙課程，感觸很多，直擊內(nèi)心！
讓我這個(gè)有拖延癥的人，都在把娃哄睡著以后，迫不及待得要輸出，要寫下來，要表達(dá)出來！
就談?wù)勎易约河∠笞顬樯羁痰娜齻€(gè)點(diǎn)吧！
1、關(guān)于老師
與Mindy 老師相識(shí)是兩年前的事情，還記得那個(gè)時(shí)候她在分享自己對(duì)于幼兒游戲的學(xué)習(xí)和研究，很有熱情。
期間見過幾次面，欣賞她的性格，大大方方。
再見面就是這兩天，我內(nèi)心的敬佩油然而生。
她對(duì)于目標(biāo)的明確、她對(duì)于愛好的堅(jiān)持、她對(duì)于孩子的熱愛，讓我震撼。我想，這才是她這兩年里面有這么大變化的真正原因！這也是，為什么短短幾年的時(shí)間，她可以在家庭英語啟蒙領(lǐng)域里有一定影響力的原因。
Yuki老師給我的感覺是溫文爾雅，很斯文，卻很有張力。不管是課堂上分享內(nèi)容或者補(bǔ)充內(nèi)容，都給我很專業(yè)的感受。
同時(shí)，處理突發(fā)事件也是一把好手！
Cici老師第一次見面，我們兩人完全聊到停不下來。感覺我們有一點(diǎn)很像，興趣點(diǎn)很多，只要自己喜歡，就一定會(huì)去涉獵！
她的育兒觀念給了我很多啟發(fā)，教育戲劇促動(dòng)了我內(nèi)心里面那個(gè)可能從來都沒有機(jī)會(huì)出來過的小女孩，或許也是我接下來的興趣點(diǎn)！
2、游戲力/聲情并茂
游戲力，已經(jīng)不是第一次聽。
但是能夠真的做到，并且應(yīng)用于實(shí)踐能夠堅(jiān)持下來的，少之又少。
課程中，不斷地重復(fù)嘗試、實(shí)踐，引導(dǎo)我們利用現(xiàn)有知識(shí)去開發(fā)孩子適合的、有趣的游戲，對(duì)我而言，非常受益。
作為英語科班出身的我，就算快10年沒有怎么接觸，我還是可以很自信地說，我可以把每個(gè)單詞都讀準(zhǔn)確。然而，在啟蒙教育里面，孩子需要的是她感興趣，而并不是聽你讀完。
這便是幫到我最多的地方。我現(xiàn)在終于理解別人告訴我的：等你生了小孩你就知道了。
我現(xiàn)在作為一個(gè)一歲寶寶的媽媽，想得更多的，不是給她買多少件好衣服，不是吃多少好吃的，而是如何讓我的寶寶自由自在并且最好在雙語環(huán)境下長(zhǎng)大。
看似普通的要求，卻對(duì)于媽媽本省的能力有著非常高的要求：不僅要會(huì)讀給她聽，還要能夠演給她看，最好是能夠帶著她一起演出來。
課堂上給了很多方法，我相信，我找到了途徑，真的可以實(shí)現(xiàn)我育兒路上的第一個(gè)小目標(biāo)了
3、相互賦能
近兩年最喜歡的一個(gè)詞：賦能，沒有之一。
因?yàn)槲颐窟M(jìn)入的一個(gè)圈子，就是一幫相互賦能的伙伴！我從伙伴們身上可以學(xué)到許多自己沒有的或者還沒有注意到的，而我也可以給伙伴們提供一些自己可以有的輸出、幫助或者建議。
我很喜歡這種一見如故，沒有任何功利心，只希望對(duì)方可以越來越好的伙伴關(guān)系！
很享受，很開心！
總結(jié)：
不要著急，不要焦慮，媽媽，孩子有自己的發(fā)展規(guī)律！不過，盡你所能，為她提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)的環(huán)境吧！
