好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)簡(jiǎn)書。看看上次寫的一句話還是在去年的7月15號(hào)。

這次來(lái)簡(jiǎn)書，好像廣告少了，體驗(yàn)感好了一些。

我在考慮：要不要繼續(xù)來(lái)簡(jiǎn)書學(xué)習(xí)寫作文。

考慮的原因倒沒(méi)多大的事兒，自己懶罷了。

索性逼自己一下，留下來(lái)，完成成長(zhǎng)的又一步。

說(shuō)起來(lái)想笑，都多大了，還說(shuō)成長(zhǎng)，老話說(shuō)得好活到老學(xué)到老！每一次的學(xué)習(xí)不都是一次成長(zhǎng)嗎？

好了，那就留下來(lái)，就像莫頓·亨特寫得《懸崖上的一課》被選入語(yǔ)文課本時(shí)改寫的題目那樣 走一步，再走一步。