語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

注重提高學(xué)生模仿能力

What time is it going to start

I can lend it to u

At this time yesterday

Fell ill

Please tell my father

課堂用語(yǔ)

Chant

制訂教學(xué)目標(biāo)不規(guī)范不具體

對(duì)話的表演不要流于形式

課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)不太合理

不夠完整 支架搭全 心理鋪墊

指令 示范 對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的操練

活動(dòng)要有梯度

課件和教案上的錯(cuò)誤

忽視小組學(xué)習(xí)

放手 讓學(xué)生歸納

建議

從聽(tīng)到說(shuō)，要注意內(nèi)容，不要流于形式

聽(tīng)前活動(dòng) 預(yù)測(cè)