206 讀書人的傲慢

1 傲慢是展示優(yōu)越感的一種方式

傲慢其實(shí)和讀書關(guān)系不大,它源于一個(gè)人內(nèi)心的缺乏感,為了彌補(bǔ)這種缺乏感,它需要某種東西來作為自我優(yōu)越感的標(biāo)的,從而支撐起自我價(jià)值。一個(gè)人即使不讀書,也會(huì)有其他方式來支撐和展示自我的優(yōu)越感。

當(dāng)我們明白這點(diǎn),就可以逐漸地把讀書從優(yōu)越感的烘烤架上放下來了,這樣我們可以更自由更開心地讀書了。

2 不能展現(xiàn)出來的能力就不是能力

讀書人很容易覺得自己有能力,因?yàn)閺臅锌梢钥吹酱罅康膭e人總結(jié)出來的規(guī)律,而有了一種錯(cuò)覺:我懂得這么多,自可以翻手為云覆手為雨。然而事實(shí)往往不是如此。古人云“百無一用是書生”,就是對(duì)這種事情的描述。

讀了很多農(nóng)書,不代表會(huì)種莊稼。讀了很多運(yùn)動(dòng)書,并不代表就肌肉發(fā)達(dá)。更別說社會(huì)科學(xué)復(fù)雜,而不斷進(jìn)化。很多時(shí)候我們以為自己會(huì),以為自己全能,那只是一種幻覺而已。等我們真正去實(shí)踐的時(shí)候,才知道世事繽紛復(fù)雜,不是一些簡(jiǎn)單的文字就可以描述和解釋通透的。

顧影自憐,哀嘆沒有伯樂,哀怨“懷才不遇”是沒有意義的。如果我們有能力,就用這些能力來創(chuàng)造一些什么。不能有產(chǎn)出的能力不是能力,只是一種能力的幻覺。

3 人上有人,天上有天

愛因斯坦說:了解得越多,就越能看到自己還不了解的東西越多。所以真正智慧的人總是很愿意謙遜,因?yàn)樗靼资澜绲膹?fù)雜,明白知識(shí)的無限,明白永遠(yuǎn)可以從別人那里獲得新的信息和領(lǐng)悟,明白自大自傲只會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

而俗話說“半桶水晃得響”,那些對(duì)事情一知半解,沒有智慧的人,從往往自以為是,自夸自鳴。

4 和身邊人的關(guān)系很重要

自傲的人的主要特征就是被身邊人當(dāng)成傻逼,自己還不知道,反而覺得身邊人都很 low bee,不知道思考,不知道學(xué)習(xí),不明白人生的意義。

而就這樣,被人嫌棄。在孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候,難過死了,還覺得自己的孤獨(dú)是因?yàn)樽约旱母哐藕颓吆凸?,卻不知道只是自己傻逼和得罪人而已。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 一個(gè)人的時(shí)候是孤獨(dú)的 如同天空沒有了鳥兒的陪伴 顯得清冷寂靜 這種現(xiàn)象表現(xiàn)在 即使與他人交談 仍然是沉默為主 孤獨(dú)...
    之行157閱讀 217評(píng)論 0 2
  • 昨天聊到價(jià)值封裝模型,談到由能力、圈子及特色組成的金三角框架,今天不妨就能力建設(shè)展開分享 能力建設(shè)是一個(gè)很宏大的話...
    以夢(mèng)為馬唐誠(chéng)璨閱讀 341評(píng)論 0 0
  • 老了 老了 突然變得愛留戀夜晚 射在床上的幾塊月光 內(nèi)心也總是仰賴陽(yáng)光 總喜歡彩色的云 喜歡回憶夏天溫暖的風(fēng) 坐在...
    子興閱讀 481評(píng)論 5 20
  • 張春杰老師閱讀 220評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容