? ? ? 一個(gè)只有美好憧憬，但不想一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，踏踏實(shí)實(shí)達(dá)到目標(biāo)的小伙。我是用“耐心”，“具體行動(dòng)”，“摸索適合的方法”等來進(jìn)行“說教”。我覺得他應(yīng)該是聽進(jìn)去了。

? ? ? ?在路上，自己琢磨聊天過程和內(nèi)容。首先，自己進(jìn)行“說教”的時(shí)候，還是太過墨跡，能想到的一個(gè)原因是，自己想要說的話說出來之后，有時(shí)候針對(duì)剛說的內(nèi)容，會(huì)想到更好的說法或者其他的表達(dá)方式，所以就忍不住把新想到的給表達(dá)出來。而交流對(duì)象的感覺，有可能是這倆字，墨跡。暫時(shí)找到的可能逐漸改進(jìn)這種狀況的方法，一是注重意思的表達(dá)是否已經(jīng)達(dá)到效果，也就是注意與對(duì)方的互動(dòng)，觀察對(duì)方的反應(yīng)，之后再?zèng)Q定是否有必要進(jìn)一步表達(dá)自己心想到的更好的表達(dá)方法；二是珍惜每次與人交流的機(jī)會(huì)，說話時(shí)，更專注地想，怎么能一步到位，逐漸磨煉自己能夠盡量用少的語言有效表達(dá)的能力。

? ? ? ?其次，自己說的內(nèi)容，其實(shí)就是李笑來老師說的“用正確的方法做正確的事”，“踐行”，“耐心”。這些觀點(diǎn)已經(jīng)成為現(xiàn)階段我的“指導(dǎo)思想”了。自己離做好還差得遠(yuǎn)，但是起碼這些觀點(diǎn)已嵌入我的“操作系統(tǒng)”。