思考一：12345熱線已經(jīng)成了學(xué)生及家長(zhǎng)舉報(bào)老師的專線了，一會(huì)兒嫌老師布置作業(yè)多，一會(huì)兒嫌老師假日不留作業(yè)，一會(huì)兒說老師侮辱了孩子的人格，一會(huì)兒說老師對(duì)孩子另眼相看，不聞不管。

我突發(fā)奇想，下圖的學(xué)生多次擾亂課堂紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評(píng)后，一腳踹翻桌子，并提出一個(gè)掃把，將掃把頭踩斷，提著棍子威脅辱罵老師。

被學(xué)生威脅的女老師可否撥打12345舉報(bào)這名學(xué)生？有關(guān)部門會(huì)不會(huì)像處理老師一樣雷厲風(fēng)行，迅速對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行處理？

思考二：這種學(xué)生在學(xué)校里名氣很大，無(wú)人敢惹，是老師的噩夢(mèng)，但奇怪的是，只要這些孩子初中畢業(yè)，似乎就消失了，再?zèng)]有一丁點(diǎn)消息。

看來(lái)老師教育不是萬(wàn)能的，社會(huì)比老師的教育效果好多了。