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? 進(jìn)入大學(xué)，遍布朋友圈知乎微博等社交網(wǎng)絡(luò)的雞湯都在告訴我們，要學(xué)習(xí)，要提升自我，要成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
? 又好像理所當(dāng)然的，優(yōu)秀就是今年讀了多少本書，拿了多少個(gè)獎(jiǎng)，而學(xué)習(xí)就是上課，讀書，泡圖書館的三點(diǎn)一線。為了使自己離所謂的優(yōu)秀目標(biāo)再近一點(diǎn)，我總是在焦慮和準(zhǔn)備焦慮中度過(guò)，好像今天沒(méi)有在圖書館泡夠2個(gè)小時(shí)，我就一無(wú)所獲。
? 今天發(fā)生的一件事，徹底改變了我的這種想法，它讓我知道，哦原來(lái)，學(xué)習(xí)是在聊天的過(guò)程中就自然而然發(fā)生的。
? 學(xué)校公布了一批選拔性的實(shí)踐課程，我們幾個(gè)室友商量著報(bào)了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理案例研究課程，今天晚上是面試。
? 我們一行人大概十余個(gè)提早等在面試的辦公室外，一個(gè)矮胖的中年老師過(guò)來(lái)開了門，坐定后他說(shuō)，你們都是提前5分鐘到的，這一點(diǎn)很好，我們做調(diào)查研究就是要和人見(jiàn)面溝通的，這是很好的一個(gè)習(xí)慣。
? 陸陸續(xù)續(xù)人來(lái)齊了，胖老師讓我們挨個(gè)的自我介紹，我們幾個(gè)室友都是前幾個(gè)說(shuō)的，說(shuō)的大多都是我叫張三我是管理班的我來(lái)這想好好鍛煉一下自己，坦白說(shuō)自己都覺(jué)得毫無(wú)新意。大概是從第5個(gè)人開始，他提到自己以前在高中做過(guò)調(diào)查項(xiàng)目，老師于是抓住這個(gè)點(diǎn)繼續(xù)問(wèn)出細(xì)節(jié)，之后的同學(xué)也就放開了，有說(shuō)自己未來(lái)想出國(guó)留學(xué)，參加科研競(jìng)賽就是為了為留學(xué)做準(zhǔn)備，也有人分享自己的暑假經(jīng)歷，發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，情人節(jié)在大街上塞玫瑰花給情侶，氣氛漸漸地就輕松了起來(lái)，老師也頻繁的根據(jù)同學(xué)的介紹提問(wèn)細(xì)節(jié)。
? 第二個(gè)環(huán)節(jié)，他讓我們拿出事先要求準(zhǔn)備的一張寫著班級(jí)名字的介紹紙。沒(méi)想到這也是考察方式之一，有人用的是裁剪過(guò)的四分之一大的A4紙，可見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)；有人做成了會(huì)議用的立式姓名牌，有人寫在了硬質(zhì)的明信片上，也有人帶了膠帶準(zhǔn)備將名字貼在身上。同樣的一張介紹紙，不同的人會(huì)用不同材質(zhì)大小的紙張，不同的制作方式；同樣的一件小事，背后能看出一個(gè)人的做事方式和性格特點(diǎn)。
? 第三個(gè)環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人要去認(rèn)識(shí)身邊的2個(gè)陌生人，大家基本上分成了兩三個(gè)群體。這個(gè)環(huán)節(jié)是最能體現(xiàn)每個(gè)人性格差異的，害羞的女孩子說(shuō)自己比較內(nèi)向，只是簡(jiǎn)單地陳述了認(rèn)識(shí)了誰(shuí)誰(shuí)在幾班，也有主動(dòng)熱情的同學(xué)幾分鐘就把另一個(gè)人的生活特點(diǎn)問(wèn)了個(gè)清楚，還有的人看似話不多，卻默默地記下了一串人名并對(duì)每個(gè)人的性格特征都做了一輪分析。
? 與其說(shuō)這是一場(chǎng)考查能力的考試，更不如說(shuō)是一次特殊的性格分析試。胖老師點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)害羞的女孩子，內(nèi)向不是壞事，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中需要各種各樣的人才能完成工作，既需要自來(lái)熟的能跑腿的人，也需要嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的做文案整理。
? 也不要急著給自己貼標(biāo)簽，“我就是個(gè)內(nèi)向的人?！保徽搩?nèi)向還是外向，只要在自己熟悉擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，都能滔滔不絕，只是說(shuō)內(nèi)向的人可能只在自己的領(lǐng)域里熱情，而外向的人可以大膽地闖入其他的領(lǐng)域而不生畏懼。
? 這場(chǎng)群體面試，打破了我以往對(duì)于考試就是刻板，死記硬背的固有認(rèn)知，我才知道，原來(lái)這短短的幾十分鐘，既是聊天，也是檢測(cè)，更是一趟別開生面的學(xué)習(xí)之旅。
? 只要用心，生活處處是課堂。
