塘坑頭回憶之學(xué)生方煒烈

昨日重歸故地，先踏足供職九載的汊口小學(xué)，又順道探訪了曾停留兩年的塘坑頭小學(xué)。兩年時光不算漫長，可鐫刻在心底的記憶，卻絲毫未因歲月流逝而褪色，反倒在故地重游的瞬間，愈發(fā)清晰鮮活。

彼時的塘坑頭小學(xué)，藏著一段樸素又溫?zé)岬呐f時光。校舍破舊不堪，老舊的建筑佇立在鄉(xiāng)野間，墻壁早已發(fā)黑，每逢雨天，教室便四處漏雨，銹跡斑斑的欄桿映著斑駁的光影，廚房里那口老井早已干涸，被一把舊鎖塵封著歲月。那時的我，剛從普通教師升任學(xué)校負(fù)責(zé)人，滿是干勁與熱忱，成了這方破舊校園里最鮮活的底氣，而那群天真爛漫的學(xué)生，便是校園里最靈動的光。在這群少年中，昨日偶遇的方煒烈，瞬間將我拉回了那段青蔥歲月。

記憶里的方煒烈，是個眉眼秀氣、性子溫柔的姑娘。她生得白白凈凈，臉頰總透著淡淡的紅潤，一頭剛過肩的長發(fā)，在腦后挽一個簡單的小辮，素凈又溫婉。她極愛干凈，衣著永遠(yuǎn)得體整潔，即便只是最普通的粗布衣衫，穿在她身上也自有一番清雅氣質(zhì)，宛若童話里不施粉黛的白雪公主，與偏愛各式小頭飾、活潑靈動的方蝶，有著截然不同的模樣。

她亦是班里的勞動小能手，與同樣勤快的方奇燕各有擅長。方奇燕常跟著謝老師幫忙洗碗，而方煒烈，則是教室的“守護者”。每當(dāng)同學(xué)們課間奔出教室瘋玩嬉鬧，她總安安靜靜留在教室里，細(xì)細(xì)地掃地、擦拭，將角角落落收拾得干干凈凈。本是墻面發(fā)黑、略顯昏暗的教室，因著她的細(xì)心打理，總能保持整潔清爽，這份默默的付出，至今想來仍讓我心生贊許。

方煒烈生性靦腆，寡言少語，課上端坐靜聽，眼神專注，課下也斯斯文文，從不追逐打鬧。她最擅長指尖上的樂趣，一手翻繩技藝出神入化，纖細(xì)的手指翻飛間，便能變出各式各樣別致的繩花。方蝶、方奇燕、方雙玲幾個姑娘圍在一旁，學(xué)著她的樣子擺弄，卻總也翻不出那般精巧的花樣，只能甘拜下風(fēng)。那一方小小的繩結(jié)，藏著她獨有的靈巧與溫柔，也成了那段清貧歲月里，最溫柔的課間樂趣。

塘坑頭的校園雖破舊，卻因這群少年的存在，盛滿了溫暖與歡喜。時隔多年再遇方煒烈，舊時模樣與眼前身影重疊，那些藏在老教室、舊欄桿、老井旁的回憶，依舊溫?zé)崛绯?。那段短暫的?zhí)教時光，那個溫婉秀氣、心靈手巧的姑娘，早已成為我人生行囊里，最柔軟珍貴的珍藏。