致這兩年我寫過的流氓PRD

2020,大家好呀,今天想就這兩年寫過的那些流氓PRD做一些總結(jié),之所以稱之為流氓PRD,是因為有時候自己都看不下去,還在心理上強(qiáng)迫別人能看進(jìn)去且能看懂。

作為一枚產(chǎn)品汪,日常工作主要有:挖掘用戶需求、需求轉(zhuǎn)功能、原型設(shè)計、PRD撰寫、需求講解、功能驗收、產(chǎn)品推廣。所有的工作都需要圍繞產(chǎn)品目標(biāo)和需求進(jìn)行的,因此,圍繞這兩點(diǎn)所需的能力在日常工作過程中顯得尤為重要。

今天先致敬一下需求吧!


01 一枚野蠻生長的產(chǎn)品汪如何進(jìn)行需求溝通?

經(jīng)歷了如下五個階段:

1、口說需求;

2、具有交互效果的原型;

3、無交互效果的線框圖;

4、PRD+線框圖;

5、按用戶Story拆分需求+線框圖;


02 溝通的結(jié)果如何呢?

通常有下面三種結(jié)果:

1、會上被吐槽:零散、邏輯不清晰、看不懂、不美觀;

2、會上聊得好好兒的,實(shí)施出來效果不太一樣;

3、實(shí)施的過程中發(fā)現(xiàn)大邏輯走得通,細(xì)節(jié)不夠完善;

大部分被吐槽完的時候,很生氣有木有,覺得是對方?jīng)]理解。甚至復(fù)盤會上也會覺得,文檔這么詳細(xì),還是出問題,肯定是對方?jīng)]理解!對方應(yīng)該先從自身角度去找原因,對不對?

其實(shí)自己也沒從自身來找到原因!不自知真是可怕,對吧!


03 轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

最近把一份文檔同時給開發(fā)、測試、交互同學(xué),每一輪兒都講了挺久。大家的反饋都是復(fù)雜、看不懂。雖然是有點(diǎn)兒復(fù)雜,但大家都看不懂、看的累,那說明需求的傳達(dá)真的是很有問題呢!

那些腦海中構(gòu)思了無數(shù)次的產(chǎn)品使用路徑、判斷邏輯,怎么傳達(dá)起來就這么費(fèi)勁兒呢!其實(shí)是寫需求和講需求這兩個點(diǎn)都沒做好導(dǎo)致的。

對比一下從測試同學(xué)那里找的其他部門小伙伴兒的PRD,發(fā)現(xiàn)看自己的PRD就是這種感覺:我不要你們看的懂,我只要我看的懂,我寫了你們就得懂!

哈哈,真是辛苦大家了呢!所以從需求設(shè)計、PRD撰寫、需求講解角度,稍稍總結(jié)了一下,希望接下來有所改進(jìn),給大家少一點(diǎn)的人生傷害。


04 總結(jié)

需求設(shè)計:

1、思維導(dǎo)圖發(fā)散性思考需求的相關(guān)功能點(diǎn);

2、思考功能的使用路徑、數(shù)據(jù)來源,并發(fā)現(xiàn)可能存在的問題;

3、將同類功能點(diǎn)歸納、整理,形成產(chǎn)品的骨架;

4、整理出頁面結(jié)構(gòu),宏觀上把握產(chǎn)品的基本架構(gòu);

5、根據(jù)業(yè)務(wù)復(fù)雜程度酌情選擇梳理:

①整體業(yè)務(wù)流程圖;②模塊流程圖;③狀態(tài)圖;

【不僅需關(guān)注當(dāng)前需求,也需注意對已存在功能的影響,考慮特殊情況下的展現(xiàn)】

6、按照思維導(dǎo)圖和流程圖繪制主體頁面,在框架和基本功能完善的基礎(chǔ)上優(yōu)化細(xì)節(jié),添加不同情形下的處理方式。

PRD撰寫:

1、術(shù)語統(tǒng)一,避免歧義;

2、梳理清楚功能流程、文檔邏輯;

3、功能歸類整理,避免各個模塊穿插描述;

4、突出重點(diǎn)、結(jié)構(gòu)清晰;

5、語言精練,避免太過詳細(xì);

以前總認(rèn)為,說明寫詳細(xì)點(diǎn)兒,開發(fā)同學(xué)根據(jù)文檔理解需求,既可以避免過多的交流、解釋,又可以留檔。但是發(fā)現(xiàn)效果也不好,還會導(dǎo)致文檔很臃腫。其實(shí)是因為自己懶,以為可以避免掉很多溝通,但寫的再詳細(xì),不溝通也不行。

需求講解:

1、自下而上的思考,自上而下的表達(dá);

2、按每個story的目標(biāo)、需求描述、產(chǎn)品邏輯進(jìn)行充分、全面的講解;

今日份的總結(jié)就到這里啦,希望自己來年盡早從坑里爬出來!


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