? ? ? 好久沒寫東西了，但一直都想提筆寫一寫，記一記，又不知該從何寫起，記起。

? ? ? 在為明工作這一年多，遇到挺多事兒，特別是一些以前從未經(jīng)歷過的事兒，讓我成長不少，也成熟不少（自認為）。比如，做小學(xué)相關(guān)教學(xué)管理工作；比如，如火如荼的黨建工作；還比如小學(xué)生的手工課授課工作。

? ? ? ? 說起手工課，是讓我既欣慰又惶恐的。受領(lǐng)導(dǎo)信任，作為行政的我擔(dān)任了上學(xué)期幼小及一年級學(xué)生的手工選修課授課工作，不夠出彩也相安無事。這學(xué)期有幸再次擔(dān)任這門課的授課教師?？斓綄W(xué)生搶報選修課的時間了，學(xué)校規(guī)定要對上學(xué)期學(xué)過的學(xué)生保留名額。好吧，我禮貌地在家長群發(fā)了通知，注明學(xué)校及本課的要求，并謝過家長對學(xué)校工作的支持?？墒?，另我沒想到的是竟然有學(xué)生要保留名額，而且還挺多。頓時，一股暖流涌上心頭。真的很欣慰孩子們對這門課的喜歡，也非常感激家長對我授課工作的信任。

? ? ? 我想這就是教師的職業(yè)幸福感吧。希望自己的知識再豐滿些，讓娃娃們能夠吸取更多能量，都能成為心靈手巧的祖國花朵。