?閱讀可以增長我們的知識，開闊我們的視野，閱讀在教學(xué)中占著非常重要的位置。

1.閱讀方法的分類：比較性，求解性，質(zhì)疑性。通過啟發(fā)，誘導(dǎo)便學(xué)生明確目的，獲取最佳方法，專心致志地自學(xué)，邊讀邊議，比較異同，釋疑，解難，力求創(chuàng)新，逐步提高閱讀能力和分析能力以適應(yīng)未來的需要。

2.閱讀能力的作用：閱讀教學(xué)在語文教學(xué)有著重要的地位，閱讀教學(xué)對小學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)，閱讀教學(xué)對小學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

3.閱讀對學(xué)生寫作的作用：閱讀便學(xué)生積累寫作素材，生活是文學(xué)創(chuàng)作的唯一源泉，通過閱讀彌補(bǔ)他們接觸社會生活的不足。閱讀可以提高學(xué)生的語言能力，增強(qiáng)語感。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，文學(xué)源于生活對生活的真實再現(xiàn)。

4.提高語文閱讀能力的技巧：1.快速閱讀（看標(biāo)題和副標(biāo)題，作者和出版者，編者的話和關(guān)于作者的說明，瀏覽目錄，閱讀內(nèi)容提要前言，后記，以跳投的方式或大體翻閱全書并注意出現(xiàn)在章節(jié)始末的小標(biāo)題）2.細(xì)嚼慢咽法。3.圓圈點點法。4.讀記結(jié)合法。5.摘錄筆記。6.提綱筆記。7.讀書筆記法。8.默讀朗讀（帶著問題去讀書，從感興趣的章節(jié)開始讀，重點地方夾張紙條，訓(xùn)練默讀，多讀推理小說能訓(xùn)練閱讀速度）9.朗讀背誦法（低聲讀，高聲讀，快速讀，模仿角色讀）

5.提高閱讀能力的轉(zhuǎn)變技巧

1.總要我讀到我要讀（由被動，被迫轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃e極的讀）2.從我要讀到我愛讀（端正學(xué)生的閱讀態(tài)度，讓學(xué)生想學(xué)，積極學(xué)，創(chuàng)隨閱讀環(huán)境）。3.從我愛讀到我會（制定閱讀計劃有計劃性和操作性，掌握有效的閱讀）。4.從我會讀到我讀懂（做好摘錄，寫好隨感）

閱讀的方法多種多樣，只有選適合自己的，才能夠有效地提高閱讀能力。