大學(xué)加入社團(tuán)必要嗎?

文/懷瑾同學(xué)




又到了開(kāi)學(xué)季,懵懵懂懂的大學(xué)新生就會(huì)被納進(jìn)一個(gè)個(gè)組織社團(tuán)中。當(dāng)然,我也是從新生過(guò)來(lái)的,剛剛進(jìn)入大學(xué),躊躇滿(mǎn)志,早就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里各種學(xué)生組織特別多。收拾好了寢室,便和室友下樓遛彎了。食堂門(mén)口擺了好多家社團(tuán)招新,幾乎所有的社團(tuán)都要招新。我想這也是每個(gè)大一新生都要經(jīng)歷的階段吧。

每個(gè)剛步入大學(xué)的新生都是迷茫的,是不知道自己想要什么的。因?yàn)榭床磺迩懊娴穆?,所以只能摸著石頭過(guò)河。

我和室友也不甘示弱,每人都報(bào)了兩三個(gè)社團(tuán),還有學(xué)生會(huì)和社聯(lián)組織等。于是乎,在這一年中,每天就在各種社團(tuán)和組織中活動(dòng),每天晚上我和室友們都是10點(diǎn)以后才回到寢室,洗洗刷刷,開(kāi)始了漫談這一天的工作與有趣的事情。但是我逐漸發(fā)現(xiàn),自己每天都是在瞎忙,平時(shí)做做打雜的工作,對(duì)于大一新生每天無(wú)所事事卻也是充實(shí)。

相信大家很多都參加過(guò)學(xué)生社團(tuán),在屢次面試時(shí),都會(huì)被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:你為什么要加入我們?換句話(huà)說(shuō),也就說(shuō)你加入社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是什么?我相信大多數(shù)人的回答都是鍛煉自己。下面把鍛煉自己拆分為三個(gè)方面:

1.拓展人脈,加強(qiáng)自己的社交能力

2.學(xué)習(xí)技能,經(jīng)驗(yàn)

3.興趣愛(ài)好或服務(wù)他人

01

拓展人脈,加強(qiáng)社交能力

很多人加入社團(tuán)都是為了結(jié)識(shí)新的朋友,拓展自己的人脈,但是我仔細(xì)的思考了許久,這真的能為我?guī)?lái)有效的社交么?

你和社團(tuán)里的小伙伴們一起吃吃喝喝,一起唱歌,一起嗨皮……你感覺(jué)自己獲得了真正的友誼,感覺(jué)自己人脈發(fā)達(dá),感覺(jué)你在學(xué)校里無(wú)所不能,很多人都認(rèn)識(shí)你…………

但是畢業(yè)后你找工作開(kāi)始四處碰壁,而曾經(jīng)的社交伙伴都跟你一樣迷茫……大家都在忙各自的生活了。

再看看你的室友:在你和組織里的小伙伴吃吃喝喝唱歌娛樂(lè)的時(shí)候,他讀了上百本書(shū),結(jié)實(shí)了許多博學(xué)的書(shū)友;在你為社團(tuán)活動(dòng)忙得焦頭爛額的時(shí)候,他在外旅行,結(jié)識(shí)了全國(guó)各地有趣的驢友;在你參加冗長(zhǎng)無(wú)聊的社團(tuán)例會(huì)時(shí),他在健身房揮汗如雨,結(jié)識(shí)了許多健身達(dá)人……他的朋友不僅不少,還分布得很廣。而且四年的時(shí)間他都在努力讓自己成長(zhǎng),畢業(yè)后他有足夠的能力進(jìn)入知名企業(yè),甚至自己創(chuàng)業(yè),身邊有實(shí)力有資源的朋友也越來(lái)越多。

記得在很多電視劇中都看過(guò)這么一句話(huà):不怕你被利用,就怕你沒(méi)用。上升到國(guó)家層面就是“弱國(guó)無(wú)外交“。對(duì)于個(gè)人,有一個(gè)人大家都不愿意承認(rèn)但又很現(xiàn)實(shí)的邏輯:

有效社交的前提是你有能拿出來(lái)和別人交換的資源。

大家都是剛從高考過(guò)來(lái)的,可以說(shuō),剛開(kāi)始階段你們都在一個(gè)學(xué)校,水平都是一樣的,又能有多少差異呢(但四年后差異會(huì)很大)(這句話(huà)不是我說(shuō),是我輔導(dǎo)員說(shuō)的)。大家水平都一樣,又有什么可以交換的資源呢?這時(shí)候獲得的社交顯然是低效甚至是無(wú)效的。

所以,剛開(kāi)始什么都不懂,迷茫的大學(xué)生,進(jìn)入了許多社團(tuán)不代表你就獲得了大量的友誼,

先專(zhuān)心做提升自己的事情,自然會(huì)成為一個(gè)值得交往的人。

02

學(xué)習(xí)技能,經(jīng)驗(yàn)

很多人加入社團(tuán),都是抱著“學(xué)習(xí)”的心態(tài)。社團(tuán)的管理者,都是和我們年齡相差無(wú)幾的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們也是學(xué)生,沒(méi)有進(jìn)入過(guò)社會(huì),認(rèn)知不一定比我們強(qiáng)多少。他們的管理經(jīng)驗(yàn)大多是上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的口頭相授,顯然這是沒(méi)有多少科學(xué)依據(jù)的。

事實(shí)上,多數(shù)人在社團(tuán)組織中都做不到核心管理者,因?yàn)楹诵墓芾碚呔湍菐讉€(gè)位置。所以你就學(xué)不到“什么有用的東西”。

相信很多“干事”都會(huì)有這種感受:每天過(guò)得忙忙碌碌,卻不知道自己獲得了什么。那是因?yàn)?,你做的事情只是布置?chǎng)地、發(fā)發(fā)短信、做個(gè)簽到表等沒(méi)有什么技術(shù)含量的瑣碎事……你雖然不愿意承認(rèn),但是你的確只是社團(tuán)組織的廉價(jià)勞動(dòng)力而已。

03

興趣愛(ài)好或服務(wù)他人

這是一個(gè)最沒(méi)有功利心的動(dòng)機(jī)了.

社團(tuán)組織一般有兩類(lèi),一種是興趣愛(ài)好類(lèi)組織,比如吉他社、輪滑社、攝影社等,加入這類(lèi)組織的動(dòng)機(jī)往往是滿(mǎn)足興趣愛(ài)好。另外一種是服務(wù)類(lèi)組織,比如學(xué)生會(huì)、青志、團(tuán)委等等,加入這類(lèi)組織的動(dòng)機(jī)往往是希望服務(wù)他人。

如果你強(qiáng)烈懷有以上兩種動(dòng)機(jī),那么你可以擇優(yōu)加入一到兩個(gè)社團(tuán)組織。因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)好的組織提供有利的環(huán)境,就沒(méi)辦法滿(mǎn)足自己的興趣愛(ài)好,沒(méi)辦法有效地服務(wù)他人。而如果你加入了過(guò)多的組織,你的精力又沒(méi)辦法集中在你的“初心”上,往往會(huì)敷衍了事。

而如果你是被人強(qiáng)行灌輸“彈吉他很酷”或者“當(dāng)志愿者很有意義”這些觀(guān)點(diǎn)的話(huà),我建議還是三思而后行。事實(shí)上,大多數(shù)人都是這種狀態(tài)的。

我想這里用米蘭昆德拉描述的“媚俗”來(lái)解釋更確切。

米蘭昆德拉的“媚俗”是一個(gè)比較難以理解的概念。他舉例說(shuō),草坪上有一群孩子在大笑著奔跑,人們正常的反映當(dāng)然是覺(jué)得感動(dòng),覺(jué)得溫馨等等。但一個(gè)人可不可以面對(duì)這樣的場(chǎng)面無(wú)動(dòng)于衷,或者感到厭惡?米蘭昆德拉認(rèn)為,當(dāng)然是可以的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,大家會(huì)覺(jué)得,面對(duì)這樣的場(chǎng)面無(wú)動(dòng)于衷的人是冷血的,至少是不正常的,每個(gè)人都擔(dān)心自己被看成那個(gè)不正常的人,于是,看到小孩和草坪的場(chǎng)景就會(huì)表現(xiàn)出感動(dòng)、溫馨的反應(yīng),以求得那種融入人類(lèi)集體的安全感。久而久之,這種反映成了一種不用經(jīng)過(guò)大腦思考的條件反射,反而遮蔽了我們正常的心理感受。

04

我承認(rèn),加入社團(tuán)組織,多少都會(huì)有些幫助。你可能因?yàn)樯鐖F(tuán)認(rèn)識(shí)了一生的摯友,你可能因?yàn)樯鐖F(tuán)獲得了一生受益的經(jīng)驗(yàn),你可能因?yàn)樯鐖F(tuán)實(shí)現(xiàn)了自己的某些價(jià)值……但是,學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人都知道“機(jī)會(huì)成本”這個(gè)概念,而我們每個(gè)人都是自私的“理性人,”無(wú)論做什么事情,不考慮“機(jī)會(huì)成本”都是不夠理性的決策。

機(jī)會(huì)成本:從事一項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本,是指你為了從事這件事兒放棄的其他事情的最大價(jià)值。

下面舉個(gè)例子來(lái)更好的理解機(jī)會(huì)成本概念

你們知道答案是多少嗎?


如果你作為你作為一個(gè)新生來(lái)問(wèn)我到底要不要加入社團(tuán),我不會(huì)勸你加入或者不加入.因?yàn)?/p>

凡走過(guò)必留下痕跡

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