閱讀時(shí)間：2015年11月7日，21：00-22：00,1小時(shí)；
閱讀書本：《人生創(chuàng)意課-14堂課教你如何畫一張精彩的生命藍(lán)圖》,作者，李欣頻，電子工業(yè)出版社,p1-p17
閱讀目標(biāo)：創(chuàng)意課講些什么？能否為我所用？如何用？
閱讀方法：泛讀+思維導(dǎo)圖
閱讀筆記：
第一堂：如何在意外頻仍的時(shí)代活下來
1、911事件、怪臺(tái)納莉、SARS疫情……
2、應(yīng)變力非常重要!如何令自己擁有應(yīng)變力？
3、美國書籍《How to Survive》，如何防騙？如何在飛機(jī)失事、暴動(dòng)、綁架、搶劫、深山迷失、海嘯大浪。。。。。。等等天災(zāi)人禍前令自己存活下來？
4、以戰(zhàn)亂與災(zāi)難電影、死里逃生的紀(jì)錄片等作為演練、應(yīng)對(duì)意外的范本。
在觀看的時(shí)候，可以將自己設(shè)想成主角、對(duì)手、攝影師、編劇等角色來設(shè)身處地地想該如何做？從電影、紀(jì)錄片中學(xué)習(xí)信心、勇氣、團(tuán)隊(duì)合作的力量。
5、要有很好的生存力，前提是要有很好的體力。淵博的知識(shí)、過人的智能、矯健的行動(dòng)力，以及好的體力，那么你就可以上山下海，無處不能去。
6、將時(shí)間和精力花在自己喜歡的事情上。給自己的人生開出一個(gè)主窗口與七個(gè)副窗口，人生將永不會(huì)枯竭。
7、從《大逃生》電影中，去觀察哪些人先死，哪些人活到最后，了解哪些是要避免的，哪些是要學(xué)習(xí)的。
好的求生者是：擁有各式各樣的謀生技能，能力很強(qiáng)，但是態(tài)度上要外柔內(nèi)剛，讓人信任。
8、活出自己的獨(dú)特性。
閱讀感想：
這本書是讀書會(huì)推薦的書。看了第一堂課，就發(fā)現(xiàn)作者的視點(diǎn)很獨(dú)特！她是在教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上生存？如何快樂地生存？而且她的方面與傳統(tǒng)的理論說教很不相同，她融入了自己的親身體驗(yàn)，如閱讀、如觀看電影的感想、如旅行體驗(yàn)等，來告知大家如何快樂生存？第一堂課，首先就是提高生存能力？防御不可知的風(fēng)險(xiǎn)！她認(rèn)為所有的生活、工作、創(chuàng)意等都是建立在我們活著的基礎(chǔ)上，看似不太相干，實(shí)則要緊之極。故她將如何在意外的時(shí)代活下來作為第一堂課。奇妙的旅程剛開始，相信隨著閱讀的深入，我將學(xué)到很多“另類”的知識(shí)！好奇妙！感謝讀書會(huì)的推薦！我的閱讀目的，并非為讀而讀，是為了學(xué)以致用！
