親愛的家長朋友，你和孩子之間，除了吃喝拉撒，除了學(xué)習(xí)，還聊其他嗎？在聊天過程中，會不會有些話題到了嘴邊，你突然覺得對牛彈琴而選擇咽下？
那你一定忽視了孩子的領(lǐng)悟能力和問題探索水平。
前幾天，我在快餐廳遇見了一對母子，他們與我鄰桌而坐，靜靜地等著飯菜。孩子10來歲的模樣，手里撥弄著一輛可能比A4紙略小一些的樂高汽車。餐廳很安靜，我能清楚地聽到他們之間的對話。
孩子喜滋滋地對媽媽說：“你看我這輛紅色的跑車是不是很威武？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，還不錯?！?/p>
孩子突然嘆了一口氣，把汽車在手里顛來倒去地看著，嘟囔著說：“剛開始我也覺得它特別帥氣，可現(xiàn)在我看它也就那樣吧，當(dāng)初我還在跑車和卡丁車之間猶豫了好長時間呢，早知道如此，我就應(yīng)該要那輛黃色的卡丁車了?！?/p>
家長朋友們都知道，樂高是一種益智類拼裝玩具，由于買回來時只是一堆零部件，所以它成品的樣子在孩子們看來就是神秘而令人向往的。孩子對照著乏味的說明書，一頭扎進(jìn)碎零件里，挑戰(zhàn)著高難度，激情飛揚(yáng)，而一旦拼出個造型出來，在短暫的欣喜之余，總會覺得百無聊賴。
這是一個懂事的孩子，他沒有明確要求媽媽把那個黃色的卡丁車也買了。但他分明在不斷地給媽媽暗示，同時也是一臉的討好。
此刻，有的媽媽可能會心里默念著“沒規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)著家規(guī)：“別哼哼唧唧了，說好了一次只能買一件玩具的?！?/p>
有的媽媽可能會抱怨孩子貪心，發(fā)著牢騷說：“家里那么多玩具，還買！凈浪費(fèi)錢，學(xué)習(xí)也沒見這么著迷過！”
此刻，媽媽給孩子一個“買或者不買”的指令，“有或者沒錢”的答案都算不得高明，聰明的媽媽絕不會放過這一個“講大道理”的機(jī)會。這里所謂的大道理，它補(bǔ)充著孩子的知識體系，也啟發(fā)著孩子對自己的行為進(jìn)行著自我審查。
回到剛才的案例，我們?nèi)タ匆幌履莻€媽媽她是怎么處理的。
孩子說了“不喜歡手里的跑車，后悔沒買卡丁車”之類的一番話，他媽媽聽了，皺了皺眉，靜靜地說：“你的想法，讓我想起兩枝玫瑰的故事?！?/p>
孩子問：“什么是兩枝玫瑰？”
“這是張愛玲說過的一段話，特別有名。她說每一個男人面前都有兩個女子，一個像紅玫瑰，一個像白玫瑰。娶了紅玫瑰，久而久之呢，紅玫瑰變了墻上的一抹蚊子血，白玫瑰還是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白玫瑰便成了沾上衣服的一顆米飯粒，紅玫瑰卻仍然是心頭的那顆朱砂痣。它的意思就是說，有一些大人挑選結(jié)婚對象時候，選下的總是后悔，未選的總會惦記。你今天選玩具的心態(tài)就和這個故事一模一樣，是不是？”
然后孩子想了半天，問了三個問題：
問題1：“誰是張愛玲？”
媽媽回答說：“張愛玲是一個知名女作家。將來你讀的書越多，就越會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿樂趣。”
問題2：“人們?yōu)槭裁匆m結(jié)娶哪一朵玫瑰呢，都娶回來不就行了，我看見電視劇里軍官都好多姨太太？”
媽媽回答說：“你說的那是舊軍閥，新中國成立后，關(guān)于婚姻已經(jīng)立法了，現(xiàn)在實(shí)行一夫一妻制，娶得多不但麻煩，也是犯罪?！?/p>
問題3：“可我真的后悔沒選那輛卡丁車?！?/p>
媽媽回答說：“如果，當(dāng)初你選的是卡丁車，你現(xiàn)在會向我抱怨‘早知道我應(yīng)該選那輛紅色跑車了，卡丁車一點(diǎn)也不好玩’，你信不信？不是玩具變得不可愛了，而是你變得貪心了，這世界上好玩的東西是數(shù)不盡的，你得學(xué)會知足?！?/p>
家長朋友們，我閑坐在餐廳聽來的故事到這里就結(jié)束了，后來這個小朋友有沒有說服媽媽，買新玩具回來，我不知道。
我只知道，通過跟他媽媽的一番談?wù)?，他?yīng)該明白了幾個道理：1、讀書是非常美好的一件事。2、他記住了現(xiàn)行的婚姻制度是一夫一妻制。3、他明白了遇事要學(xué)著內(nèi)省，哪怕只是粗淺地進(jìn)行。
不要羨慕別人家孩子的胸襟和格局，引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑挘覀兊暮⒆右部梢?。作為家長，我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
首先，鼓勵他多讀書。博覽群書的人眼界是打開的，而開闊的眼界總能觸發(fā)了一個人的深度思考力。
我們經(jīng)常糾結(jié)于應(yīng)該“讀萬卷書”，還是“行萬里路”的問題，我認(rèn)同的觀點(diǎn)是前者必須是后者的前提，正如網(wǎng)上那句戲言所說“如果不讀書不思考，‘行萬里路’也只不過是個郵差。”
再者，不要擔(dān)心孩子不懂，就繞開一些話題。比如價值、生命、愛情、政治、戰(zhàn)爭，甚至死亡。孩子聽到——發(fā)表看法——引發(fā)思索——形成自己的認(rèn)識，這是一個孩子成長的必經(jīng)之路。
至于互動的方法，我覺得你不能在餐桌上，一家人正吃著火鍋，唱著歌，你一把拽過孩子，說：“來來來，咱們聊一聊中阿關(guān)系”，這會讓孩子覺得莫名其妙。
好方法自然生動，絕不含一絲一毫的刻意，就像案例中媽媽那樣。假借日常小事，把聊天展開，這一定，是你和孩子之間聊大話題的最舒服的姿勢。
今天的播講就到這里，感謝大家的聆聽。
