就在昨天，出成績了，高考考生瞬間分成了兩派：高興的和悲傷的。高興的高興得門外放鞭炮，悲傷的一個(gè)人哭的天花亂墜，或有的有輕生的念頭。

那為什么一次考試會(huì)讓大家變成這樣呢？愚人個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。

十年磨一劍！

其實(shí)不止十年磨一劍，幼兒園、小學(xué)、初中、高中加起來都十多年了。

我們讀幼兒園是為了小學(xué)打基礎(chǔ)，小學(xué)為了初中打基礎(chǔ)……。最后前面的所有努力都是為了高考――這一張成績單。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低，決定了你上大學(xué)的檔次。所以不僅是學(xué)生，父母家人也很注重成績，在高三可以放下任何事，但是不能丟下自己的兒和女。

為了好的生活！

“讀書不是唯一的出路，但是是最好的出路”。相信這句話大家都耳熟能詳，出路是啥，就是過上好的生活啊！但是大家可能沒有反問過這句話，每個(gè)人都不同，能適應(yīng)同一事物――讀書？？

愚人以為不能。我們所出生的環(huán)境，成長的家庭氛圍，接觸的社會(huì)形態(tài)大致決定了我們的性格。而性格能決定的就是我對(duì)未來的看法與抉擇。既然每個(gè)人看法都不同，那么怎么可能一樣呢？

大家考上好的大學(xué)或者一般的大學(xué)，無論說得如何的高尚，最后都要回歸到人生的本質(zhì)――生活。所以很多考生知道成績之后就很容易用現(xiàn)有的成績來審判未來的生活質(zhì)量高低。

父母親人的高度期望！

相信每個(gè)孩子的父母都是很關(guān)注自己孩子的成績的。特別是“高三”這段期間。

不讓你做家務(wù)，不讓你玩手機(jī)，不讓你出去浪，不讓你…… 目的就是想讓你考高分。而正是因?yàn)檫@種父母的高度甚至過度期望，導(dǎo)致了孩子的壓力很大。

突然知道了自己的成績，結(jié)合自己的期望，再對(duì)比別人，突然就不滿意，崩潰了。這實(shí)屬正常。

這大致就是高考后考生們的表現(xiàn)之源吧！

而我們?cè)摬辉撘苑謹(jǐn)?shù)“論英雄”呢？

愚人認(rèn)為 該? 也 不該。

這是為何？

該的原因：

有了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，可以去好的大學(xué)，大家分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)能力也很好，有了好的氛圍，你自然可能過得很舒適，能遇上知己，找到情人。畢竟身邊都是一群考高分的“上流人士”嘛。

還有就是大學(xué)的檔次會(huì)決定你畢業(yè)后找工作的難易程度。

不該的原因：

讀了一般或是差的大學(xué)就不能擁有好的以后了麼？這怎么可能，可能很多人會(huì)用前面該的例子來反駁愚人。但沒關(guān)系，成績不好進(jìn)了平常學(xué)校你也會(huì)遇到能力很強(qiáng)的人，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績這一塊少一些。有的人球打得好，有的人游戲打得好，有的人交際能力強(qiáng)，有的人……反正你會(huì)遇到各種各樣的奇葩大神。

而在這其中你會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┤烁淖兞四阋院蟮穆贰＞湍糜奕松磉叺囊粋€(gè)同學(xué)來說吧，他進(jìn)校是成績很差，而且來這個(gè)學(xué)校都是因?yàn)楫?dāng)初報(bào)志愿是隨便點(diǎn)的，進(jìn)來沒啥想法，而在接觸了網(wǎng)宣之后，通過一學(xué)期的勞累，突然發(fā)現(xiàn)拍小電影很好玩，到現(xiàn)在他已經(jīng)在籌備自己的團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備明年開一個(gè)婚慶公司了，這也是愚人想說的下一個(gè)東西。

你現(xiàn)在所接觸的不能決定你的未來，未來是在不同的時(shí)段接觸不同的事物，不斷改變之后而組成的。

就到這里吧！問大家?guī)讉€(gè)問題，不知大家有沒有興趣。

1：畢業(yè)后準(zhǔn)備做什么？（讀大學(xué)、補(bǔ)習(xí)、出去工作。）

2：成績?cè)谀阈闹杏卸嘀匾?/h2>

3：你想要什么生活？

4：先知道在實(shí)踐還是先實(shí)踐再思考好？

這些問題大家可以留言，愚人會(huì)以個(gè)人的看法回復(fù)，當(dāng)然后續(xù)的文章中愚人會(huì)慢慢講述，

愚人的觀點(diǎn)僅供參考！