相互尊敬、互相信賴、相互支撐----高三一班家訪感悟

???? 對(duì)家訪,一定要做好充足的籌備。

????? 首先,必需明白我的目標(biāo)。就是我要看些什么,要聽些什么,要說(shuō)些什么,要感觸些什么,要收成些什么,要反思些什么。沒(méi)有目的,就容易讓舉動(dòng)流于形式,輕易把勞動(dòng)大打折扣。



?????? 看,重要看孩子們的家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)房間的衛(wèi)生狀態(tài)和陳設(shè)看行動(dòng)習(xí)慣,看書香氣氛;

?????? 聽,自然要聽孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),包含學(xué)習(xí)和生活方面,聽家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn),聽他們對(duì)孩子的立場(chǎng),聽他們對(duì)學(xué)校和老師的要求;

?????? 說(shuō),簡(jiǎn)略說(shuō)今年的高考情形,闡明面臨的新課程的特別性,說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,說(shuō)他們應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)和尋求的目標(biāo)與理想,向家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他們,給學(xué)生和家長(zhǎng)樹立信心,帶給他們力量,改變家長(zhǎng)對(duì)孩子的見(jiàn)地,并隨機(jī)激勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生增強(qiáng)督促,給予學(xué)生充分的確定和表彰;


??????? 感想,感觸孩子學(xué)習(xí)和生活的艱巨。那些父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長(zhǎng)下崗的學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活上要戰(zhàn)勝其余同窗所沒(méi)有的艱苦,今后對(duì)這樣的學(xué)生要給予更多的關(guān)懷和輔助。

????? 總之,實(shí)地家訪,我所盼望的是能用嘴去感動(dòng)家長(zhǎng),用心去暖和學(xué)生,拉近學(xué)校與家庭的間隔,促進(jìn)老師與學(xué)生的關(guān)系,能讓老師對(duì)學(xué)生的教育更加深刻,讓家長(zhǎng)對(duì)子女的教導(dǎo)更自信、更有針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)三者之間的相互尊敬、互相信賴、相互支撐、彼此配合,使得學(xué)生建立更弘遠(yuǎn)的理想,有信念并能自發(fā)為實(shí)現(xiàn)目的而付出最大的努力。

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