學習文檔20

#原材料引用

朗讀：712 received CPR, 439 received chest press only. No mouth-to-mouth rescue-breaths were given to them.

音標:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? /j/

1.舌前部向硬腭盡量抬起，不要抵住硬腭；

2.雙唇向兩旁伸展成扁平形；

3.同時聲帶震動；

4.一經(jīng)發(fā)出后舌頭和雙唇立刻向后面的元音滑動；

5.單獨發(fā)音時后面可加元音/?/，念做/j?/;

6./j/是個半元音，發(fā)音時口型和元音/i:/有點相似，但它仍是個輔音，元音可以單獨成音可以延長，半元音不可以單獨成音不可以延長。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? /u:/

1.這是個長元音，發(fā)這個音時舌身后縮，舌后部盡量向軟腭抬起。這是后元音中舌位最高的一個。

2.牙床接近全合。

3.雙唇收的極小而圓，但不發(fā)生摩擦。嘴型比/u/音更小，是后元音中雙唇收得最小最圓的一個。

4.雙唇用力向前突出，有點像拉長了音說"烏"，但要注意，“烏”的口型較扁。

5.這個音一般出現(xiàn)在詞中或詞末，但很少出現(xiàn)在詞首。

6.特別說明：英語中最常出現(xiàn)的一個詞——“to”在重讀或強調(diào)時發(fā)/tu/,但在弱讀時（一般是在動詞不定式前，其中動詞時輔音開頭時）發(fā)/t?/。

#信息和事實

rescue：營救，搶救。

#感受與評價

今天的第二句mouth-to-mouth +breaths+them一句話四個咬舌音，我的牙齒縫隙很大，按照S說的把舌頭咬住來練，舌頭感覺被咬的痛。尤其是ths那滑動的一下，多練習幾次以后舌面各種酸爽。

#練習時間

2小時