繪本訓(xùn)練營[12]-21/21刻意練習(xí)的收獲

07322王翠英

圖片發(fā)自簡書App
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這是我第三次跟隨21天打卡,從最開始的不知道如何下手,到現(xiàn)在還是可以交作業(yè),再到思考如何讓自己的寫作和了解更獨到,這需要一個循序漸進的練習(xí),從最開始的動手去做,再到思考如何做的更好,需要不斷的練習(xí)和反思。

最近剛好聽了一本書《刻意練習(xí)》,同時想到了自己每天的打卡,確實,一個技能的高低同我們的練習(xí)的時間是息息相關(guān)的,就比如運動,最近給洋洋在訓(xùn)練騎自行車,從他最開始的可以踩上自行車,到現(xiàn)在可以很熟練的騎,這同他天天去練習(xí)是分不開的,剛開始遇到減速帶時,直接停在哪里不知道怎么辦,只大聲的叫媽媽,到現(xiàn)在說,媽媽我現(xiàn)在同減速帶做朋友了,我太喜歡減速帶了,實際上也就是六天的時間,從他剛開始騎自行車的膽怯,到現(xiàn)在可以很自信的騎自行車,這也是同他每天的練習(xí)分不開。

我一直希望自己有一天。可以熟透每一本繪本,可以分析出繪本需要傳達的顯性和隱性的意義,更希望自己有天可以去分析每一張畫面需要表達的是什么,讓我真正的去體會繪本的精髓,而我們每天的打卡就是讓我們?nèi)タ桃饩毩?xí),每天強制性讓自己去看本繪本,去看懂繪本,從而提升自己的分析和理解能力。

通過三輪的打卡,也讓我收獲了下筆的快感,同時讓我避免偷懶,也讓我的寫作水平提升了。

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