壬寅年三月初，柳吐新芽、地生新色、新欣向榮。
壬寅年三月中，蘭州安寧、甘肅農(nóng)大、新冠肆虐。
2022年3月，是我大二第二學期的第一個月，感覺似曾相識，可能是源于那滿滿當當?shù)恼n表吧，但是又感覺稍稍陌生，可能是源于那晦澀難懂的專業(yè)課程。
以上那些熟悉的、陌生的都不重要，重要的是在三月的不一樣的經(jīng)歷，那不想再經(jīng)歷的經(jīng)歷。
? 自2019年末開始，每個國人都在辛苦的努力，都想要把我們的國家變成沒有新冠存在的凈土，這也就是我在這片土地上面一直沒有感覺到新冠距離我很近的原因，現(xiàn)在，它被打破了，我可能會感覺到忐忑、不安、焦慮、煩躁等一系列不良的心理反應。我想，產(chǎn)生這些正常的心理反應在其他國家的人的眼中來說應該是非常正常的，但是，我只是焦慮了一晚時間而已。
? 我不會感覺到負面情緒的原因其實很好理解，因為我生活的地方讓我感覺到非常安全，在這種環(huán)境里面，我只需要聽從領導人員的安排，做好自己的事，不要給他們添麻煩，這就會讓自己和他人感到慰藉。
? 3月18日晚，我在宿舍照顧我種植的很多的薄荷種子和葫蘆種子，它們有一些已經(jīng)發(fā)芽了，都展現(xiàn)出嶄新的活力，看著它們發(fā)芽的趨勢，我應該會收獲到兩大片的薄荷以及很多個葫蘆娃。在我欣賞新生命的時候，一道無聲的警報，在校園內(nèi)響起，全部學生被要求立即回到宿舍，輔導員等以最快的速度出現(xiàn)在宿舍樓下，提醒同學們戴好口罩并，立即回到宿舍做好防護。
這時我們知道，情況在向不好的方向發(fā)展了，而且這時的情況也已經(jīng)到了那種只依靠學校里面的老師和學生并不能完美解決的地步，甚至更壞。但是學校的老師們還是爭分奪秒，拿出自己的時間，放棄自己的安全，第一時間趕到了學生的宿舍樓下去安排學生的安全防護。
? 3月19日早，我和我的室友們，收到了要被隔離的消息，這預告著我們一個宿舍的同學，已經(jīng)站在了新冠病毒的面前，或許已經(jīng)親密接觸了，就在我們收到這個消息的10分鐘內(nèi)，我們各自的班主任撥通了我們的電話，通過視頻電話的方式開導我們、安慰我們，然后安排我們收拾好了我們要用的東西。其實那會我心理承受著壓力，根本不想說話，但是老師的安慰讓我感覺一下子放松、不害怕了，緊張到出汗的手也慢慢的松開了。
3月19日下午，我們乘車從學校到達了隔離點，是一個大型的酒店，通過已經(jīng)進去的同學拍的照片和視頻可以看出來，酒店很豪華，平時應該不便宜。我們要在這里隔離14天或者更久，但是老師們、酒店的工作人員們絲毫沒有跟我們提起有關于費用的事，并且還在下午我們?nèi)堪才藕弥蠼o我們提供了非常好吃的飯菜，真的讓我感到非常安慰。
3月20日，老師們向我們統(tǒng)計了在酒店缺少的生活必需品，并在酒店工作人員的幫助下最大程度的滿足了我們的需求，讓我們感受到了在家里的感覺。在收拾好我們的房間后，班主任又給我們開了班會，班會的具體內(nèi)容就是關心我們在酒店的生活是否順利，并安慰開導我們，讓我們不要擔心。
3月21日，我們開始了第一節(jié)課“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”，這節(jié)課在我的印象里面是很無聊的，但是，在今天的課堂，我卻是感受到了兄弟姐妹的情感在里面，老師沒有講課，她和我們談論生活的瑣事，和我們開著玩笑，像是一個親切的學姐一樣和我們對話。下午的“生統(tǒng)”課也是一樣的”學姐“老師，陪我們說話，開導我們，讓我們在隔離的孤獨里面感受著親情的溫暖。
3月22日，各位老師先是陪著我們度過了每節(jié)課的兩個小時，在這個過程中，每個老師都會有自己獨特的方法開導我們，真的讓我們感覺不再慌張、孤單、落寞。甚至是感覺到放松、精力充沛。在上完課后，我們的日常班會又召開了，這是每天都要有的，班會的主題就是沒有主題，大家暢所欲言，主要就是為了不讓我們害怕。在班會期間，班主任會挨個了解同學們的情況，并為有需要的同學提供幫助。
3月23日，這是到這里的第四天，我們今天吃到了麻辣燙，量很多，我平時都舍不得吃的那種，沒想到我在學校半個月沒吃到的麻辣燙竟然在酒店隔離期間吃到了。果然，國家在這方面還是特別的關照我們，并且每天的飯都是變著花樣給我們，真的是有一種家的感覺。
綜上所述，我是被隔離了，所以說，我應該是很郁悶的、很難過的、很慌亂的，但是我并沒有感覺到任何一點不舒服，相反過的要比在學校宿舍還好很多。這些都要歸功于為我們服務的老師們以及那些工作人員，他們真的很勇敢，為保一方平安而挺身而出。
疫情很可怕，它會讓人們絕望，這句話是在國外經(jīng)歷了疫情的人們說的，那么多人在說，我想應該是對的。但是在我被隔離后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實稍微有點偏差。中國的疫情固然可怕，但是我并沒有在國人的眼中看到絕望，我看到的是充滿信心的眼神，我想，信心的來源與我們所在的土地的堅實程度無關，信心是國家給我們的、是醫(yī)護人員給我們的、是學校領導和老師給我們的，這就是祖國的強大、制度的強大。
