前言：小可是一個(gè)三歲多的小男生，平時(shí)愛哭愛鬧，不愛吃飯，不愛睡覺，有些內(nèi)向，有些呆萌，有時(shí)候也貼心，也有可愛有趣的一面……多謝大家喜歡他。
一
小可有特異性皮炎，皮膚出汗癢，干燥也癢，尤以后背為甚，每日需要早晚各涂一次醫(yī)院特制的保濕霜。
每次給小可洗澡，輕輕洗去他身上的乳霜，再涂上新的一層，涂完之后，他的皮膚摸起來滑溜溜的。
有一次我?guī)退客晁幩┮路r(shí)摸著他的后背說：“真光滑呀，舒服噢！”
“小可是一條渾身光滑的小魚啦！”他一臉得意地說。
“那么，媽媽是什么魚？”我問。
“體型龐大的魚！”他一臉的真誠，絕對不是裝出來的。
小可媽媽曰：好吧……體型龐大，該減肥了。
二
我?guī)メt(yī)院做例行檢查，用兩個(gè)磁片輕輕貼在耳后。
同一診室的孩子哭的梨花帶雨，他媽媽一頭汗地哄。
小可已經(jīng)習(xí)慣了醫(yī)院的各種環(huán)境，很安靜地呆在我身旁，終于還是忍不住指著那個(gè)寶寶說：“他鬧了，他不乖，小可不鬧，乖……他鬧了不乖，小可乖……”
小可媽媽曰：親愛的別說了，沒看到那個(gè)阿姨已經(jīng)一頭煙了嗎？
三
出去吃飯時(shí)，有一個(gè)跟小可年齡相仿的小男生跟我們同桌，那個(gè)孩子手里拎著一個(gè)小盒子，里面有只小烏龜。
吃飯時(shí)，他把烏龜放在小可身邊，小可看到了，一下子就被吸引住了，飯也不吃了，一把把小烏龜?shù)暮凶幼ピ谑掷?，觀賞起來。
那個(gè)寶寶來要，小可不還，死命護(hù)住，急的人家大哭起來。
我趕緊勸小可把烏龜還給人家，小可見我讓他交出烏龜，也開始委屈地哭起來。
問明了買烏龜?shù)牡胤胶?，我一把把他抱了出來，承諾給他買一個(gè)。
他一路都不肯走，讓我抱著，還顯得悶悶不樂，我問他：“小可怎么不開心呢？”
“有小烏龜小可才會(huì)開心……”他軟綿綿地答道。
小可媽媽曰：好吧，為了讓你開心，我就算找到雷峰塔倒，西湖水干，也要買個(gè)烏龜。
四
小可的爸爸在教他念《詠鵝》，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”
我模模糊糊地聽到他們念了好多遍，最后小可記得七八成了。
“爸爸再教你最后一遍，小可開始自己念吧?！彼职终f完，開始念，“嘎，嘎，嘎……”
明顯是故意出錯(cuò)，讓小可糾正，這是他經(jīng)常干的小伎倆。
“不是嘎嘎嘎，是鵝，鵝，鵝……”果然小可開始急了，“詠鵝，不是詠鴨。”
小可媽媽曰：是啊，是啊，爸爸又錯(cuò)了。
五
小可有些入睡困難，每晚我都困得魂不附體他還精神抖擻。
為了讓他安靜平穩(wěn)入睡，我得多學(xué)幾首“催眠曲”，保證每天哼唱得時(shí)間長一些。
有一天上午，他一個(gè)人玩小礦車，拿著木制螺絲拆了卸，卸了裝。我在一旁看著，開始練習(xí)我的“催眠曲”：星星呀出來陪你睡覺覺，月亮呀出來對著你微笑，媽媽的寶寶閉上眼睛啊……
“可是，小可睡醒了呀！”他不解地問，“媽媽為什么還要（唱）睡覺覺？”
小可媽媽曰：媽媽也想把自己唱睡著……
