第一天9.30報到

吃完午飯叫上滴滴出租車。一上滴滴女兒就追問目的地在哪？遠不遠？多長時間到？是不是深山老林？我知道她心里害怕有蟲子。女兒今年夏天自打看見第一只毛毛蟲開始便心驚膽戰(zhàn)不敢出門不敢看地面。去學校第三天開始上操看見毛毛蟲回去上課無法專心聽講。而且每天緊張的腹痛腹瀉。第二周不肯去上學（之前一年沒去上學的狀態(tài)）。毛毛蟲是個引子。當然還有很多其他因素導致再次趴窩。

就這樣女兒一路擔心的過來，不停要求翻看手機正心之旅群通知，找圖片，看營地到底什么環(huán)境？看到一張有樹林的圖片，就開始說“我們回去吧，我不想去了，那肯定有蟲子！肯定有戶外活動吧？我能不參加嗎？我看見毛毛蟲我會死掉的知道嗎？”不停的在發(fā)問。我盡可能平靜的說“我們還沒有到現(xiàn)場，到底環(huán)境怎么樣我們都是猜測對嗎？我相信大家都能接受的地方不會差到哪里去！我們也一定可以接受。”女兒后半段路睡著了。到了營地門口，誠然老師溫暖的問候，平和的語氣招呼的那一刻我的心便慢慢的放下了焦慮。穿著藍T恤的帥哥幫我們拿行李，真的太棒了！他自己笑著介紹說他這是第四次來了。第一次是被“騙”來的。看著這個陽光小子，真的好生羨慕他的父母！

能看得出來，女兒的戒備也放下了好多。

到了房間不到五分鐘，女兒不停的開始挑剔，有蜘蛛網(wǎng)（其實沒有），有蟲子（其實是只蒼蠅）這也不好那也不好。我在衛(wèi)生間時聽到她“啊”的一聲，喊說墻上有蜘蛛。于是又開始嚷著說，我要回家！我要回家！

我現(xiàn)在想想，自己當時還真是淡定，看來之前素梅老師的輔導起了作用，要是以前我早就慌了沒底了。今天我心里并沒有認為孩子真的想走。因為她既然決定來了，她本身就是想挑戰(zhàn)自己的。只不過她力量不足，心里有很多預想擔心的畫面，自己肯定腦補的很多場景。她面對可能有蟲子的環(huán)境自己更是使勁嚇唬自己，其實是在向我（外部）尋求力量，需要我給她一個正面的反饋。沒過一會她情緒穩(wěn)定了。我看著窗外果樹上有一只喜鵲叼著果子飛走了。我自言自語的跟她說我看到的。其實，找到這樣環(huán)境幽靜的景區(qū)作為營地已經(jīng)超出我的預期。組織者背后一定費了不少心。

報道第一天從進大門到分房間看到穿著綠色衣服的大愛爸媽們，再到和幾位新人家庭接觸，再到晚餐時終于見到光頭居爸真人，短短的時間讓我真的感到找到親人的感覺。心中的力量感在增加。

居爸餐間談笑風生的游走于各個餐桌，不時的看似隨意卻很是用心的在托舉孩子們，我看在眼里，卻在想怎么能學會呢？

得知有一個孩子沒來吃晚餐，自己吃零食。怡然老師問還有誰帶了零食？我說我?guī)Я艘稽c。其實，來營地的路上我提議再買點零食帶著，孩子當時說了一句，不要買，那里有飯。我現(xiàn)在想想，感到愧不如孩子。

在與YX媽媽溝通過程中她指出我的問題，讓我看到孩子為了討好我而不斷的對我說“我以后會越來越好的，我會去上學的”其實是想讓我高興。這樣不會持久。我沒有把上學讀書這件事交還給孩子。而是讓孩子深深感受到我內(nèi)心是多么渴望她去上學。

晚飯過程，孩子和父母分開坐。這是我和孩子都沒想到的。我不時的抻脖子看孩子，孩子也不斷來瞄我。素梅老師立即捕捉到這一點，提醒我不要關注孩子，來到這里就把孩子交給這里，要相信這里。

我希望未來的幾天里，可以覺察自己，不斷的照見自己，從而真正去決心調(diào)整改變自己！感恩生命，我走進了這里！期待明天遠航家庭的到來。