在人生三部曲里，我的中學(xué)時(shí)代不是最高昂的，但卻是我生命拼圖中最重要的一部分。
我可以用任何一組阿拉伯?dāng)?shù)字代表我的母校，因?yàn)槲乙v一個(gè)真實(shí)的故事，也算不上是故事，只是無奈與感動交織的經(jīng)過。而它真實(shí)的名字也早已淹沒在歷史的洪流中，就像我曾經(jīng)擁有的青春。
很多年以后，再次路過母校時(shí)，看著它現(xiàn)在的名字，陌生感涌起，好像我從來都沒有屬于過這里。當(dāng)身著天藍(lán)色校服的孩子們跑過時(shí)，某種感覺竟打濕了我的眼眶。
1
人生中的任何相遇都是從你叫什么名字開始。對新生們來說，這似乎是一場盛大的儀式感。
站在講臺上的田老師，犀利的眼神像一臺測試儀，360度地橫掃全班學(xué)生，像是在一一對應(yīng)中審核我們的口型。
教數(shù)學(xué)的她有一雙問號式的眼睛，袖珍的身材強(qiáng)撐著她的爆脾氣。作為第一任班主任，她無疑是失敗的。在我還沒有真正喜歡上她的課時(shí)，別的老師替換了她。
第二任班主任是英語老師，姓張。她很漂亮，黑色的大眼睛里住滿了星星，大波浪卷發(fā)里仿佛排列著26個(gè)英語字母。從卷舌音到爆破音，她的卷發(fā)一直在跳躍，我的熱情也在升溫。我喜歡張老師，喜歡聽她的課，但很不幸，兩個(gè)月之后，張老師調(diào)走了。
沒有固定的班主任，我們班的同學(xué)們宛若在風(fēng)中流浪，有了野馬一樣的歡脫。整個(gè)冬天，為了取暖，在上課前集體跺腳，整齊劃一的聲音，震得樓板嗵嗵作響。當(dāng)代課老師進(jìn)門的那一刻，巨大的聲音戛然而止。
初一的第一學(xué)期，對我們六班來說，很動蕩，前前后后換了四個(gè)班主任，但依然動搖不了我與生俱來的求知欲。
我喜歡歷史，但歷史老師是個(gè)赤裸裸的方言主義者，他說的話幾乎一句都聽不懂。我的歷史知識基本上都是自己看課本或是看課外書獲取的。
