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從小到大，相信很多人和我一樣都有一個(gè)期望，學(xué)好英語。但是很遺憾，我們幾乎快知道最后的結(jié)果了。我們先不去抨擊可能的體制問題，撇去外部的原因，如果時(shí)光倒流，我們自身能把這件事做成嗎？結(jié)合自己的一些經(jīng)歷和實(shí)操，談一下再有一個(gè)機(jī)會(huì)的話我會(huì)怎么做。

找到動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)是我們對(duì)追求事物的渴求程度，做每件事都會(huì)有動(dòng)機(jī)，也可以簡(jiǎn)單的理解為需求。吃飯有吃飯的動(dòng)機(jī)，學(xué)英語有學(xué)英語的動(dòng)機(jī)，作案有作案的動(dòng)機(jī)。有的可能是因?yàn)槿诵?，有的可能是因?yàn)榕d趣，有的甚至是因?yàn)閐eadline?？傊?，去找到它，最后目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候可以滿足到你最初的動(dòng)機(jī)。舉個(gè)很實(shí)在的例子，興許我當(dāng)時(shí)努力學(xué)英語可能是為了追一個(gè)心儀已久的妹紙，這就是一個(gè)動(dòng)機(jī)。還有可能，學(xué)著學(xué)著你對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，那就又有了一個(gè)動(dòng)機(jī)。最后你可能還會(huì)因此有更高的追求，想要出國(guó)深造，這都是動(dòng)機(jī)。

動(dòng)機(jī)的重要性，就像能源相對(duì)與汽車一樣重要。車的動(dòng)機(jī)可以是汽油、電，或者乙醇，都行。但得有，不然車就沒法持續(xù)跑下去。有動(dòng)機(jī)，還要找對(duì)動(dòng)機(jī)。這些動(dòng)機(jī)通常都是外化體現(xiàn)為我們做這件事時(shí)釋放出來的體能和心理能量，對(duì)的動(dòng)機(jī)會(huì)讓你做事不知疲倦。

明確目標(biāo)

有時(shí)我們會(huì)誤以為動(dòng)機(jī)就是目標(biāo)，但動(dòng)機(jī)是油，目標(biāo)是我們要達(dá)到的目的地。目的地應(yīng)該是確定的，所以在定目標(biāo)時(shí)一定要具體，最好能量化。我以前也沒覺察到，明確目標(biāo)對(duì)于常人來說其實(shí)是挺難感知的一件事。

就像開篇說的學(xué)好英語一樣，那怎么樣才算學(xué)好呢？很多人對(duì)好的定義就是流利交流和閱讀英語文章。這樣的目標(biāo)其實(shí)不夠具體，目標(biāo)一定要具體到和誰進(jìn)行到什么程度的交流，閱讀能力到什么水平層級(jí)，比如能應(yīng)付國(guó)外獨(dú)自旅游和生活的日常，能夠承擔(dān)對(duì)外項(xiàng)目對(duì)接或商務(wù)談判的工作，BEC雅思托福等要拿到多少分等。

當(dāng)你能想象得出來做成這件事時(shí)你的樣子和所處的場(chǎng)景，猶如你明天就能置身于其中了一樣，那就有一點(diǎn)具體的感覺了。

評(píng)估可行性

目標(biāo)是有了，但能不能達(dá)到是另外一回事。所以在開始之前最好還是能對(duì)可行性進(jìn)行評(píng)估。最好先要去了解與目標(biāo)相關(guān)的一些入門知識(shí)，俗稱掃盲，建立起對(duì)要做之事的框架，在框架的基礎(chǔ)上再去辨識(shí)達(dá)成目標(biāo)的必要活動(dòng)和流程。比如你要去考雅思，學(xué)習(xí)新概念英語可能就不是特別有效的手段，那就直接一點(diǎn)，去刷雅思學(xué)習(xí)的帖子，查看雅思的考試規(guī)則，咨詢有雅思考試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，各種路子去把基礎(chǔ)知識(shí)和方法鋪墊好。然后回到自身，看自己當(dāng)前的實(shí)際情況能付出多少資源來應(yīng)對(duì)，除了自己的人力成本外，其他的資源就是時(shí)間、金錢，這些能有多少保證。比如是否有足夠的錢來報(bào)雅思的培訓(xùn)班，報(bào)什么等級(jí)的培訓(xùn)班，偷懶的時(shí)候能擠出多少時(shí)間投入，不要總是按努力的時(shí)候能投入的時(shí)間來估計(jì)。

制定計(jì)劃

計(jì)劃時(shí)可將大目標(biāo)按時(shí)間先分解成年、月、周、日的小目標(biāo)，然后將評(píng)估可行性時(shí)列的必要之事按流程轉(zhuǎn)化為具體可執(zhí)行的步驟，排到每段的時(shí)間中，轉(zhuǎn)化成圍繞目標(biāo)的一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。比如考雅思的周目標(biāo)可以是把雅思寫作部分的測(cè)驗(yàn)提高到多少分，然后要提高到這個(gè)分?jǐn)?shù)可細(xì)分為要從事哪些活動(dòng)，把活動(dòng)懟到對(duì)應(yīng)的時(shí)間段上。大目標(biāo)很難一下子實(shí)現(xiàn)，但小目標(biāo)相對(duì)是容易達(dá)到的，小目標(biāo)都能達(dá)成了，最終的目標(biāo)也會(huì)八九不離十。

執(zhí)行堅(jiān)持

執(zhí)行階段沒啥好說的，考驗(yàn)的就是耐心，這是一個(gè)“搬磚”的過程。考慮到不要變成開始即放棄，可以先易后難，一點(diǎn)一點(diǎn)地去啃。久了會(huì)有樂趣的，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，是一件很爽的事情。之前也提過，還可以多去分享，形成一個(gè)正反饋機(jī)制。這種價(jià)值的體現(xiàn)，也滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需求。另外，學(xué)以致用也是一種提高執(zhí)行力的辦法，因?yàn)榭吹揭患碌默F(xiàn)實(shí)意義比空洞理論有感覺多了。比如最后你確實(shí)通過雅思的備考，可以輸出你經(jīng)驗(yàn)教更多的人，或者是可以在國(guó)外旅游的時(shí)候可以跟外國(guó)人進(jìn)行一整段的交流。

再拿我寫作這件事來舉個(gè)例子。

剛開始的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，就是內(nèi)容輸出和總結(jié)，助力自己持續(xù)成長(zhǎng)。

后來我就給自己的一個(gè)目標(biāo)就是一年要寫100篇文章。

有了這個(gè)目標(biāo)以后，現(xiàn)在我的業(yè)余時(shí)間整天泡在這件事情中，我了解了更多與寫作有關(guān)的知識(shí)。比如寫作有什么好處，如何開始寫作，如何堅(jiān)持寫作，有哪些寫作的主題，甚至寫作還可以生財(cái)...這些了解是可行性評(píng)估的基礎(chǔ)，讓我大致知道了達(dá)成目標(biāo)可能要做的必要之事，然后自己稍微試驗(yàn)了一下完成每一項(xiàng)大概需要多少時(shí)間。隨后，是做資源的保障，我分析了關(guān)于寫作，最主要的資源投入只有時(shí)間。所以這段時(shí)間我格外關(guān)注自己的時(shí)間安排，甚至重新調(diào)整騰出整塊的時(shí)間來保證每天任務(wù)的達(dá)成。

那么接下來我會(huì)開始將這個(gè)目標(biāo)分解，制定計(jì)劃了。年目標(biāo)是100篇，月目標(biāo)大概是9篇，每周大概就要寫3篇左右的文章才行。這是一個(gè)數(shù)量上的簡(jiǎn)單分解，另外我還會(huì)規(guī)劃每天確定主題，閱讀輸入，仿寫練習(xí)，刻意寫作，輸出文章等要投入的時(shí)間。

搞定了計(jì)劃，最后就剩下堅(jiān)持了。堅(jiān)持其實(shí)是最難的，最好時(shí)時(shí)明確自己的動(dòng)機(jī)，也按階段去滿足，目前我自己的一個(gè)動(dòng)力來源就是求量。有了量以后，估計(jì)會(huì)去追求一定的關(guān)注度，獲得一些外部的反饋。關(guān)于怎么堅(jiān)持還有很多方法，后面有時(shí)間再具體展開。

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