自己還是決定將每章的讀后感發(fā)布在簡書上。對每個階段的自己做個交代。對自己的時間做個交代。

2020年5月6日 第四章 冠軍的思維模式

? ? 通過明星比利比恩例子，作者用同一個人的不同身份，闡述了作為一名有固定思維的棒球明星，以及有成長型思維的職業(yè)經(jīng)理人的差別。來證明做事方法以及思維模式在體用中比天賦更重要。喬丹最出名的一句話是“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?'，翻譯過來就是比你優(yōu)秀的人，比你還努力。作者用喬丹以及拳擊手阿里的案例，繼續(xù)向人們闡述堅韌的意志和決心比某些身體上的優(yōu)勢更強有力。接著繼續(xù)利用世界上跑得最快的女人---威爾瑪魯?shù)婪蛞约皢桃聊瓤挛鞯睦?。棒球手莫瑞威爾斯的例子，來闡述證明這個觀點。

? ? ? ? ? 在體育屆，有個奇怪的現(xiàn)象，人們喜歡將我們的冠軍和偶像的成功歸因到他們的天賦，而不肯承認是通過努力而變得杰出的普通人。何嘗不是自己的開脫呢，不愿承認是因為自己不努力，而愿意相信他人都是天賦使然。

? ? ? 在這一章中，出現(xiàn)了秉性這個詞，在我們生活中常見“江山易改，秉性難移”秉性是本性的意思，而在此書中則是指是一種當事情和你的期待逆向而行時，依然能夠挖掘和尋找力量的能力。用佩德羅的反面教材，展示了秉性是可以通過學習而改變，而這個反面教材更多的想某時刻我們的縮影，錯誤的面對失敗，不會調(diào)整心態(tài)。作者想告訴我們，這個是可以通過學習來改變的。 通過以上各種例子，作者得出了一個冠軍新解，冠軍的標志就是在事情進展不那么順利，表現(xiàn)得不夠好，情緒不太對的情況下，依然有取得勝利的能力。

? 什么是成功？成功來源于盡自己最大的努力做事，來源于學習和自我提高。而固定思維模式來說，成功就是確立自己的優(yōu)越性有的時候，自己有時候會靠近這一條的表現(xiàn)。什么是失?。砍砷L思維認為挫折可以給人動力，諸事向內(nèi)。固定思維凡事多找外在原因。