圖片發(fā)自簡書App

（本文情節(jié)虛構，請勿模仿，如有雷同，純屬虛構）

“《越人歌》

今夕何夕兮，搴舟中流。

今日何日兮，得與王子同舟。

蒙羞被好兮，不訾詬恥。

心幾煩而不絕兮，得知王子。

山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”

“又在嘀嘀呱呱些什么”穿著華麗衣裳的婦人用力地揪著女孩的耳朵。“死丫頭，還不快點干活去”。

女孩的衣著很樸素，藍底的長裙洗得發(fā)白。小臉蒼白，頭發(fā)卻烏黑茂密，只用著一支桃花木簪挽起一半的頭發(fā)。

“我這就去”

女孩慌忙回過神來，睫毛半垂，遮住眼底那一縷恐懼和茫然。

女孩匆忙抱著裝滿臟衣服的木盆走了。待婦人走后，女孩放下了木盆，從窄小的木門溜了出去。木門發(fā)出“吱”的一聲，女孩忙回頭看了一眼，才放心走了。

向右直走，不遠就是一家私塾。女孩的表弟在那里上學。重點是，那個溫柔秀氣的先生也在里面教書。

女孩走到私塾后墻，四下瞧著沒人，爬上墻頭那棵大樹，趴在墻頭聽先生講課。

她觀察到，天氣晴朗的時候，先生喜歡在院子里上課。

自從上個月給弟弟送飯后，她就每日找機會溜出來，聽先生講課。為此，還挨了不少罵。

那日，天氣也是如此晴朗，舅母打發(fā)她給私塾的表弟送午餐。

恰巧，先生也是那一日來的私塾。先生不過二十左右的樣子，五官精致，衣著簡單。白衣，玉冠。

她還是第一次看見這么年輕的私塾的先生，不由多看了兩眼。

先生卻以為她是私塾的學生，有事情向他詢問，微笑著向她走過來。

她有些慌，手不知道往哪放，捏著衣角。

“你叫什么名字？”溫潤的聲音，和人一樣。

“我……”

“她就我們家里一干活的丫頭，來給我送飯的”

表弟不知道什么時候冒了出來。

那一席話，讓她只羞得恨不得沒來過這，走也不是，不走也不是。

她那日沒走，因為表弟沒吃午飯，她沒法回去和舅母交待。他們在院子里上課，她就在一旁的大樹下候著。

私塾里有女學生，不多，扎著粉色的發(fā)帶，別著蝴蝶樣式的發(fā)簪。

女孩背在身后的手瘦的可怕，手里握著一枚發(fā)簪，是剛在樹下撿的。她很喜歡簪子，可是，手里只有她娘留給她的一支簡陋的木簪。

那是她娘改嫁前留給她的唯一東西，但是她娘并沒有帶走她，把年幼的她寄托給舅舅。

她的內心不如表面那么平靜:一個聲音在說，留著吧！反正她們不缺這一個；另一個聲音在說，這是不對的，你該給先生。

先生？對，給先生。

一柱香燃完，便算是下課了。

“先生”

“嗯？”先生似有不解，但仍然耐心地看著她，微笑著鼓勵她繼續(xù)說。

“我……我剛在樹下撿到一支蝴蝶發(fā)簪，怕是哪個小姐不小心掉的”說著把手里蝴蝶發(fā)簪雙手遞出去，神情很是誠懇。

“我替學生謝過姑娘”先生說著，并沒有急著伸手接過發(fā)簪，而是先抬手向她鞠了一恭。

“我……”

她正欲說些什么，一道聲音響起，打斷了二人的對話。

“你還留在這里干什么？”表弟不知道什么時候開始，站在不遠處的樹下，單手提著桃花木制的餐盒，看著他們皺眉，神色中仿佛還帶著一絲鄙夷。

她接過食盒，把發(fā)簪幾乎狼狽地逃走了。出來后才發(fā)現發(fā)簪還在自己的手里，想了想，放在了私塾的門口顯眼的位置。

后來，不知道為什么，舅母再也沒讓她去私塾送飯。甚至有段時間，連出門都要看著。

下課后，聽到下堂不是先生的課，便從墻頭下去了。下去的時候不小心踩到一個凸起的土坑，明明昨天還沒有的。

懷著緊張又期待的心情，小心翼翼地扒開表層的土壤，取出里面紅色的盒子。盒子沒有上鎖，仿佛本來就是為了誰而準備的。

盒子里有一封沒有署名的信，和一支樸素的蝴蝶木簪。

她把木盒子放回了原位，用土掩好了再悄悄帶著信和木簪離開。

那天后，她再也沒有去過私塾。

她偷偷在心里告訴先生，她叫木兮，“山有木兮”的木兮。名字是書香門第家的小姐取的。

后來，先生離開了私塾。她聽人說，他去了京城考狀元，后來就再也沒有回來。