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? ? ? ?每個人涉獵的書本不同，所理解的世界就不同。就算讀到同樣的書，所理解到的意思又是仁者見仁,這是讀書的魅力；寫到紙上的文字不一定能將作者的意思表達的完整，最后被不同的讀者閱覽，作者原本的想法能傳達給讀者就只剩三四分。習作者功力深淺，直接影響著作品的可讀性，這是寫作的魅力。
? ? ? ?讀書與寫作，多么高尚的字眼，多么崇高的追求。我一直覺得，讀書是世界和自己的交流。打開一頁書，就像世界為我撐起一扇窗，我在這扇窗里及目遠眺，縱情地享受自己窄小生活圈以外的世界。有時我會看到顛倒自己原本觀念的情境，打破我的現(xiàn)存常規(guī)思維。這就像一陣汽笛，在午夜行到靜謐之處的火車上忽然傳到我的耳蝸，給我驚醒，令我深思。
? ? ? ?古人說讀萬卷書，行萬里路，也說讀書破萬卷，下筆如有神。在這一點上，就我自己對讀書的觀念來說是十分贊同的。書本讓我認識新的世界，讓我對未知的一切充滿好奇。書本讓我對事物產(chǎn)生自己特有的看法，讓我作為一個獨立存在于這個陌生世界的個體擁有屬于自己的思考。我在不斷地讀書中逐漸找到自己喜歡的、適合自己的書目，逐漸建立起自己的世界觀和價值觀。讀書讓我在不斷的思考中逐步穩(wěn)固下來，就像熱力學中的熵變，最終都是趨于穩(wěn)定的過程。
? ? ? ?寫作之于讀書，就好比傾訴者與傾聽者。在博覽群書后認識這個世界，形成自己對萬事萬物的看法，這一過程中我們扮演傾聽者。將自己的價值觀寫在紙上，或編成故事，或發(fā)表觀點，這一過程我們扮演傾訴者。如果說讀書是世界與自己的交流，那么寫作就是自己和世界的對話。
? ? ? ?我最愛的作家是錢鐘書和王小波，此二位所作之文，所寫之書，都是很能打動我的。原因在于他們所寫的內容都源于生活的最細節(jié)，最根本之處，而這也是我最喜歡的。都說藝術來源于生活，但藝術又高于生活。如果把習作者的文字看做一種藝術，那我想這藝術一定要帶給讀者美的享受，思維的跳躍，要符合生活的實際，但又從來不乏習作者自身對生活的思考和在藝術上的創(chuàng)造。
? ? ? ?我們在評價一篇習作好壞的時候，如果只從它的遣詞造句，文章結構上分析，顯然是不夠的。好的文章不一定詞藻華麗，但一定揭示著一些道理，反應一些生活情況，能給讀者帶來認知上的沖撞，產(chǎn)生一些對自身的思考。所以，寫作不是一件簡單的事，拿起筆的時候，我們就是一個記錄者，要對筆下的文字負起責任。
? ? ? ?讀書是一條通往光明的捷徑，我們需要用一本本書堆積起屬于自己的踏板；寫作是一把鋒利的刀，我們在不斷打磨這把刀的時候，也在用這把刀深刻地剖析自己。現(xiàn)在，我的踏板還不夠高，不足以看見遠處的光明，我的刀也不夠鋒利，無法挖掘出自己靈魂的秘密。我與讀書結伴，與寫作為友，在不太精彩的生活中尋找意義。
