2017-6-19

? ? ? 當(dāng)家長(zhǎng)開(kāi)始思考自己的目標(biāo)——我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子？一旦目標(biāo)能夠清晰地確定，家長(zhǎng)就不容易被人裹挾著，熱衷于跟風(fēng)、盲目地對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。如果想把孩子培養(yǎng)成自己期望的目標(biāo)，就容易壓抑孩子自己本身的目標(biāo)。

? ? ? 家長(zhǎng)為了教育孩子去學(xué)習(xí)，他們不再停留在“沒(méi)有辦法”或者“管不了”，而是關(guān)注孩子的問(wèn)題癥狀及其原因，積極進(jìn)行干預(yù)和矯正。長(zhǎng)此以往孩子的個(gè)性就會(huì)被扭曲，引發(fā)叛逆情緒?；蛘咭幻练?，以至于失去自我成長(zhǎng)的前景。

? ? ? 家長(zhǎng)為了教育孩子而提升和完善自己，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)明白“你是誰(shuí)”比要求孩子“成為誰(shuí)”更重要，一切家庭教育，其實(shí)都是言傳身教的結(jié)果。從這一層面開(kāi)始，孩子才有可能真正良性的成長(zhǎng)。

? ? ? 父母真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”比“成為誰(shuí)”更重要，父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的他自己。當(dāng)孩子能夠自主的選擇、自主地成長(zhǎng)時(shí)，他就能活出本然的自我。而做自己就是最自在，最幸福的事情！