孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)們會(huì)習(xí)慣性的對(duì)孩子行為進(jìn)行引導(dǎo)，約束，管教。對(duì)于孩子說(shuō)謊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一般來(lái)說(shuō)都比較的緊張，也比較擔(dān)心，家長(zhǎng)往往會(huì)覺得，孩子如果經(jīng)常說(shuō)謊，會(huì)不會(huì)對(duì)他的品格造成影響？長(zhǎng)大以后他會(huì)不會(huì)就養(yǎng)成了說(shuō)謊的習(xí)慣，影響孩子未來(lái)的人設(shè)和人際關(guān)系。
家長(zhǎng)通常會(huì)認(rèn)為孩子說(shuō)謊話是不良行為，常常給孩子扣上了“小騙子”的帽子。
孩子撒謊的動(dòng)機(jī)是什么？我們一般情況認(rèn)為有下面4種，
1、逃脫家長(zhǎng)和老師的責(zé)罰。
2、博取家長(zhǎng)和老師的歡心。
3、孩子為了獲得某種利益。
4、發(fā)揮孩子的想象力。
對(duì)于這4個(gè)動(dòng)機(jī)，家長(zhǎng)要引起重視，這是一個(gè)可教時(shí)機(jī)，我們做家長(zhǎng)要找到原因，對(duì)癥下藥，不要一概指責(zé)孩子的撒謊，他也許是孩子的求助方式所造成的，不一定是孩子想撒謊。
家庭治療大師薩提亞曾說(shuō)過(guò)：孩子撒謊是因?yàn)樗麄冃枰鲋e。很多時(shí)候孩子之所以會(huì)選擇撒謊，背后肯定是會(huì)有他們不得已的原因的。
我準(zhǔn)備分3個(gè)部分來(lái)幫助家長(zhǎng)們分析，由于篇幅原因，今天只談第一部分。
我們孩子“說(shuō)謊”的種類
當(dāng)我們的孩子說(shuō)謊的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，首先要搞清楚的一點(diǎn)是：孩子的謊言的動(dòng)機(jī)是什么？這點(diǎn)非常重要，我們的態(tài)度對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。
下面是一些教育專家總結(jié)的孩子的幾類謊言：（共10類）
第1類：孩子幻想式“謊言”
一般情況發(fā)生在幼小的孩子身上，它并不是真正意義上的謊言，家長(zhǎng)無(wú)須過(guò)分擔(dān)心和緊張。它與道德無(wú)關(guān)。這種“謊言”還說(shuō)明孩子從小就具有豐富的想象力。
心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò):愛撒謊的孩子也是想象力的天才。
孩子們?cè)谄綍r(shí)所說(shuō)的這種“謊話”，不過(guò)是他們?cè)诎l(fā)揮自己想象力的表現(xiàn)罷了，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓他們更好地發(fā)揮自己的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第2類：孩子夸大式“謊言”
當(dāng)孩子為了吸引別人（大人們）的注意和關(guān)心，或?yàn)榱诉_(dá)到某種效應(yīng)，他會(huì)在真實(shí)的故事里“添油加醋”。比如說(shuō)，一個(gè)孩子打破一些貴重物品，故意說(shuō)是小貓打碎的。
第3類：孩子社交性“謊言”
社交場(chǎng)合中，成年人會(huì)說(shuō)一些社交性謊言，兒童見多了以后，也會(huì)模仿使用。
比如說(shuō)，家長(zhǎng)故意問(wèn)孩子：阿姨漂亮嗎？孩子隨口就說(shuō)：阿姨漂亮。
第4類：孩子尋求補(bǔ)償性“謊言”
當(dāng)孩子沒有達(dá)到家長(zhǎng)(或老師)設(shè)定的目標(biāo)（學(xué)習(xí)或集體活動(dòng)），又想得到父母(或老師)的贊美時(shí)；
當(dāng)孩子并不擁有某些東西，但又想在同伴中保持受崇拜的地位時(shí)，
當(dāng)孩子不曾去過(guò)某個(gè)特殊地方，但需要顯示自己見識(shí)廣等，
孩子們往往用謊言來(lái)將自己不足的地方“補(bǔ)上”，從而達(dá)到自己受表?yè)P(yáng)的目的。
第5類：孩子自我防衛(wèi)性“謊言”
這種謊言在兒童身上最常見，而且大多數(shù)時(shí)候是“被逼”出來(lái)的。通常家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的期望比較高，或父母習(xí)慣用嚴(yán)厲的懲罰來(lái)管教孩子，孩子為了逃避懲罰，就用說(shuō)謊來(lái)?yè)躐{。
一般情況，孩子家長(zhǎng)多為：專制型，完美型和焦慮型的父母。
第6類：孩子逃避任務(wù)的“謊言”
當(dāng)家長(zhǎng)和老師安排孩子去完成一項(xiàng)工作或任務(wù)，完美的孩子不喜歡的這個(gè)任務(wù)時(shí)，會(huì)用謊言來(lái)幫助自己逃避責(zé)任和任務(wù)。
第7類：孩子的報(bào)復(fù)性“謊言”
他是孩子宣泄情緒的一種表現(xiàn)。當(dāng)孩子對(duì)某些人心懷不滿時(shí)，可能通過(guò)謊言來(lái)向?qū)Ψ绞就吞魬?zhàn)，或逃避。
第8類：孩子犯錯(cuò)后的“謊言”
當(dāng)孩子犯了他也意識(shí)到的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)(或老師)希望他講真話，可如果孩子覺得他講了真話，會(huì)受到懲罰(肉體上的或者心靈上的)，或者他擔(dān)心他講了真話，后面會(huì)發(fā)生什么對(duì)他不利的事時(shí)，孩子也會(huì)想辦法進(jìn)行暫時(shí)的掩蓋，或不把實(shí)情說(shuō)出來(lái)。
孩子的這種謊言很多時(shí)候是出于自己的一種恐懼心理，說(shuō)出來(lái)就是為了保護(hù)自己。也就是說(shuō)，父母若提供孩子一個(gè)無(wú)法說(shuō)實(shí)話的環(huán)境，這也是造成孩子說(shuō)謊的主要原因之一。
第9類：孩子保護(hù)同伴而說(shuō)的“謊言”
當(dāng)好朋友，好伙伴犯錯(cuò)時(shí)，將可能被老師或家長(zhǎng)懲罰時(shí)，孩子出于意氣而撒謊。
第10類：孩子為了獲得某種利益而說(shuō)的“謊言”
例如，孩子喜歡同學(xué)的某個(gè)玩具（或文具），對(duì)父母說(shuō)謊，是學(xué)校規(guī)定的。
以上就是我們父母常見的孩子的“謊言”，家長(zhǎng)們仔細(xì)分析下這些謊言的由來(lái)和原因，我會(huì)在以后的文章中和家長(zhǎng)們探討解決方法，其實(shí)這些并不都是真實(shí)的謊言，是孩子發(fā)出的求助信號(hào)。
下一篇文章，我們繼續(xù)討論，家長(zhǎng)如何從孩子的身體言語(yǔ)中看出孩子在說(shuō)謊。
希望我的文章能對(duì)各位家長(zhǎng)有用，幫助你帶好孩子。你的關(guān)注，點(diǎn)贊，評(píng)論，轉(zhuǎn)載和收藏是對(duì)我最大的支持。
