我選擇了離家很遠(yuǎn)的一所學(xué)校去復(fù)讀，原因當(dāng)然是因?yàn)閺堃怀?。曾?jīng)的那所高中，那個(gè)滿載著我們回憶的地方，一定不是我療傷的最佳場(chǎng)所。張一程已經(jīng)頭也不回地走向未來(lái)，我若一個(gè)人留在原地，更顯得自己是個(gè)失敗者，是個(gè)被拋棄的可憐蟲了。
我渴望從悲傷中走出來(lái)，去擁抱屬于自己的明天。在黑暗中待久了，前所未有地渴望光明。
我開始期盼著開學(xué)，去完成我本該完成卻未能完成的事。
踏足那所陌生的學(xué)校去報(bào)名，還是小小地驚訝了一番。宿舍很潮，教室很小，食堂的飯菜是冰涼的，樓道的角落里有蟑螂出沒。學(xué)校的位置也偏僻，交通不便，只有一輛公交車和市里相通。
這樣也好，置身于和從前完全不同的世界，我或許能活出一個(gè)完全不同的自己。
開學(xué)的那天，忽然愛上了這個(gè)地方。復(fù)讀班真的很有趣，大家見面打招呼，總會(huì)提到兩個(gè)問(wèn)題：高考考了多少分和是不是談過(guò)戀愛。
發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的人原來(lái)都有自己的故事，我不過(guò)是早戀大軍里的一粒塵埃。有的人已經(jīng)談過(guò)很多次戀愛，儼然一副情場(chǎng)老手的樣子；有的是兩人因?yàn)閼賽鄱绊懥藢W(xué)習(xí)，共同選擇了復(fù)讀，為了不影響對(duì)方，各自選擇了一所學(xué)校，人為的設(shè)置出距離來(lái)；有的是對(duì)方已經(jīng)升入大學(xué)，只等著自己也考過(guò)去相聚。
我像走進(jìn)了同盟的陣營(yíng)，我所經(jīng)歷過(guò)的快樂和傷痛，這里的人全都懂得。
那是一種很奇妙的感覺，不必費(fèi)力去解釋什么，就有人送來(lái)溫暖的微笑，和善意的鼓勵(lì)。
也有男孩子跑過(guò)來(lái)，拙劣地向我獻(xiàn)著殷勤。小紙條一張一張塞進(jìn)我的背包，我打開來(lái)看，只覺得有趣又替他感嘆。
見我多日都沒有回應(yīng)，男孩子又尋到了下一個(gè)目標(biāo)，重新發(fā)起攻勢(shì)。
同桌曉曉是個(gè)很可愛的女孩子，且心思細(xì)膩。她總能看出誰(shuí)和誰(shuí)有點(diǎn)什么意思，誰(shuí)好像看上了誰(shuí)，誰(shuí)和誰(shuí)從前就是情侶。
我饒有興趣地聽著她的八卦，作為學(xué)習(xí)中枯燥時(shí)間的調(diào)劑。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)人，心里都埋藏著大大小小的夢(mèng)想，為了自己，或是為心里的那個(gè)人。
校園的小路邊，總不乏戀愛的蹤跡。有時(shí)候，看到那些小愛情真讓人覺得溫暖。
有相愛的兩個(gè)人在路邊相遇，相視一笑，想要彼此靠近卻又忍住的樣子，不由得也揚(yáng)起了嘴角，替他們覺得甜蜜，心里默默地送上終成眷屬的祝福。
面對(duì)沉浸在愛情里的他們，我像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，那些笑和淚，都默默懂得。
我漸漸明白，無(wú)論我逃到哪里，張一程都是我心上的烙印，是一段無(wú)法抹除的過(guò)往。
我開始學(xué)著和這段傷痛和解，不再耿耿于懷，也不再逼迫自己去忘記。
從想起他就要掉眼淚，不甘，憤怒，這些情緒久久纏繞著我。后來(lái)慢慢地變成了想到他會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑，會(huì)回憶起很多幸福的點(diǎn)滴。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天邊的云絢爛成彩色，像極了曾經(jīng)和他一起并肩欣賞的樣子。
那之后我只做兩件事，學(xué)習(xí)和想念張一程。想念他的時(shí)候，不甘和憤怒越來(lái)越少，甜蜜和幸福越來(lái)越多。
我開始在心里感謝張一程，感謝曾經(jīng)有過(guò)那樣一段過(guò)往。
我把長(zhǎng)發(fā)剪掉，留成了齊耳短發(fā)。長(zhǎng)發(fā)落地的那一刻，好像把傷痛全都放下了，只留下那些溫暖美好的回憶。
張一程偶爾會(huì)發(fā)來(lái)QQ消息，問(wèn)我復(fù)讀的學(xué)校如何，學(xué)習(xí)的進(jìn)度怎么樣。
我和他像朋友那樣聊天，有一種我留在了過(guò)去，他遠(yuǎn)在未來(lái)的錯(cuò)覺。就好像我被時(shí)間弄丟了，我正重復(fù)著他完全熟悉的過(guò)去，而他正面對(duì)什么，是我想象不出的。
有一天他忽然跟我說(shuō)，他新認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子?；蛟S那個(gè)女孩對(duì)他有好感吧，總喜歡圍在他身邊。女孩問(wèn)起他胳膊上因我而留下的那塊月牙形傷疤，他向女孩講起了我們的故事。
最后女孩問(wèn)他，你會(huì)忘掉她嗎？
他想了想回答，不，不會(huì)，或許一生都不會(huì)。
自那段話以后，女孩再?zèng)]來(lái)找過(guò)他。
我忽然懂了張一程，懂得的那一刻，也就徹底地原諒了。他帶給我的傷害，不過(guò)是因?yàn)槟晟俚倪^(guò)錯(cuò)。一個(gè)懵懂的小男孩，肩膀又能抗下多少事呢？他還不懂得什么叫承擔(dān)，什么叫責(zé)任，他還不知道未來(lái)在何方。
一邊是心心念念的過(guò)往，一邊是朦朧憧憬的未來(lái)，當(dāng)這兩方看起來(lái)背道而馳的時(shí)候，他只能做出他的選擇。
只是他太懦弱，連告別的勇氣都沒有。
離開我以后，無(wú)論是他的消失，他的躲避，他的沉默，到他遲到的解釋，努力想要做出彌補(bǔ)的樣子，那無(wú)一不在表達(dá)著他的歉意，他內(nèi)心深處的愧疚。
這就足夠了吧，不然，還要怎樣呢？
有時(shí)候負(fù)人要比被負(fù)痛苦的多。最起碼，我內(nèi)心坦然，他卻時(shí)刻被煎熬著。
既然選擇了告別，每個(gè)人都有各自的路要走，那就互不打擾，各自安好吧。
我刪除了張一程所有的聯(lián)系方式，決心放彼此自由。我依然會(huì)在回憶里與他相見，與書為伴的日子難免枯燥，想起他，給單調(diào)的生活上點(diǎn)色。我知道未來(lái)的張一程跟我再無(wú)關(guān)系，而回憶里的張一程，只要我愿意，他會(huì)一直陪伴著我。
我就這樣在心底里愛著張一程，真真正正地低進(jìn)塵埃里，獨(dú)自愛著那段過(guò)往。
或許他也是呢？誰(shuí)又知道呢？
很快，我開始專心地投入到學(xué)習(xí)中去了。驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)這件事竟沒有想象中那么難。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地逐個(gè)去攻克，體會(huì)著那其中的樂趣。
看著試卷上的錯(cuò)題越來(lái)越少，能掌握的考點(diǎn)越來(lái)越多，從未有過(guò)的成就感將我包圍，陷入了幸福而愉快的自我滿足當(dāng)中。
真心感謝那一年，它把我錯(cuò)過(guò)的，全都補(bǔ)償回來(lái)了。
不僅如此，我還結(jié)交到了朋友。
和張一程在一起時(shí)，我?guī)缀醺鎰e了正常的同學(xué)情誼，而在這里，全都重新獲得。
我重新體會(huì)了和室友朝夕相處的幸福，在睡前和她們交換著內(nèi)心的小秘密。
體會(huì)到了男女同學(xué)之間的友情，那種與臉紅心跳毫無(wú)關(guān)系的情感。我常和前后桌的男孩子打鬧，肆無(wú)忌憚地開玩笑。我知道，即便笑得再熱鬧，也全然不會(huì)蕩起心里的漣漪。
我喜歡那些溫暖的笑臉，那些單純的情誼，那些簡(jiǎn)單的問(wèn)候，那些暖心的鼓勵(lì)。
感覺到了一種自我救贖后的重生，那真是一種輕松愉悅的體驗(yàn)。
每周五下午是自由活動(dòng)時(shí)間，每到那個(gè)時(shí)候，同宿舍的女生就會(huì)拉著我，圍著校園散步，談天說(shuō)地天馬行空。
也有男生女生趁這個(gè)時(shí)間，偷偷約會(huì)。我變成了戀愛的局外人，冷眼旁觀著那些嬉笑怒罵。
快要接近高考的日子，有人率先浮躁起來(lái)。同桌叫我出去散步，美其名曰緩解壓力。我總是微笑著搖頭謝絕，繼續(xù)伏案看書，寫寫畫畫。
倒也不是多么重視高考，多么舍不得耽誤那幾寸光陰。只是這樣安靜的日子讓我迷戀，只花心思在一件事上，安心地享受著這種純粹的感覺。
再次高考那天，我穿了一身素白。
坐在安靜地考場(chǎng)上，內(nèi)心前所未有的平靜。筆尖落在考卷上，一筆一劃書寫我的未來(lái)。
一年的時(shí)間過(guò)得真快，我甚至有些舍不得，就要離開這所可愛的校園了。
它于我而言，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更見證了我的蛻變和成長(zhǎng)。
有一個(gè)女孩，曾表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌。
是這個(gè)安靜的所在，撫平了我的創(chuàng)傷，賦予了我前行的力量。
我在這所校園里靜靜地走著，想著它迎來(lái)送往，該也不會(huì)記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)人來(lái)過(guò)吧。
但我在心底里深深地感激著它，感激著在這里相遇過(guò)的每一個(gè)人。
高考正常發(fā)揮，成績(jī)不算優(yōu)秀，但比起一年前，簡(jiǎn)直是一個(gè)飛躍了。
爸爸媽媽如釋重負(fù)，全家圍在一起，討論著報(bào)考學(xué)校的事。
爸爸提到了張一程所在的城市，我驚愕地抬起頭，還好他并未在意我的異樣。
“這個(gè)地方可以考慮，離家不遠(yuǎn)?！卑职衷谀莻€(gè)城市下面畫著圈。
“作為備選吧，咱們接著看。”爸爸拿著那本厚厚的高考報(bào)考指南，仔細(xì)地比對(duì)著城市和學(xué)校，把和我的成績(jī)所匹配的，全都打上鉤。
我打開電腦，在網(wǎng)上搜索著心儀的專業(yè)。張一程突然發(fā)來(lái)好友申請(qǐng)，在申請(qǐng)欄里填了一句話，“考的怎么樣？”
我加上了他，告訴他我的成績(jī)。
“還不錯(cuò)嘛，恭喜了。”他說(shuō)。
“是，剛好可以去你的學(xué)校?！蔽夜硎股癫畹卮蛄诉@么一句話，發(fā)了過(guò)去。
“你真的來(lái)嗎？”不知他當(dāng)時(shí)是什么情緒，緊張？擔(dān)憂？
“對(duì)啊，去找你啊?！蔽翼樦挷?，內(nèi)心毫無(wú)波瀾地回應(yīng)。
【無(wú)戒90天成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)】
