我，
是個(gè)老師，
輔導(dǎo)班看著寫作業(yè)，
作用可能微乎其微，
但是當(dāng)自己努力讓小孩子聽懂題，
當(dāng)看到小孩子可以獨(dú)立解題，
說我好厲害的時(shí)候，
我想，
我愿成為你生命中的一縷微光，
竭盡所能照亮你前行的路
微光
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