新的學(xué)期，對(duì)我對(duì)Richy 都是新的。
我要接手新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的學(xué)生。Richy 要進(jìn)入新的年級(jí)，認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始更高一級(jí)的新生活。新的學(xué)期，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都是充滿(mǎn)希翼的新天地。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了工作上的新，還有內(nèi)在一個(gè)新的小東西在開(kāi)啟她成為小生命的第一步。
最開(kāi)心的是Richy 。是的，我這個(gè)媽媽沒(méi)有忍住，在第一時(shí)間告知了正在背英語(yǔ)單詞的他。小家伙頓時(shí)雀躍起來(lái)，嘴巴咧到了耳根，用不敢相信的眼神望著我再次確認(rèn)。他的歡欣也感染了我，讓剛剛看到兩條紅杠杠后的茫然、驚愕消散。
還有什么比能夠滿(mǎn)足他擁有一個(gè)親弟弟的愿望更好的事情呢！上個(gè)月還說(shuō)起夜里做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)媽媽生寶寶了，莫不是兩孩子之間真的有感應(yīng)？
得到我的確認(rèn)后，Richy 很認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院蟛荒苌鷼饬伺丁?。然后開(kāi)始忙著起名字去了。晚飯后，去超市買(mǎi)大米，下樓時(shí)左手拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾，右手還來(lái)牽著我的手，要我下樓梯慢點(diǎn)。10斤的大米從一樓拎到四樓?？粗绱藲g快的孩子，心里存在的小小糾結(jié)也就煙消云散了。 或許，一切都是最好的安排。
雖對(duì)二胎的忐忑多過(guò)渴求，但曾經(jīng)和先生說(shuō)本命年送個(gè)寶寶給我吧，于是，果真命運(yùn)就這么安排了。
我自己的課表排的很滿(mǎn)，尤其是三個(gè)晚自習(xí)。這樣的安排，讓我這個(gè)喜歡靜坐的人不得不起身，走路，逼迫我這十個(gè)月的活動(dòng)不會(huì)少，所以也就安然的接受下來(lái)。
Richy 四年級(jí)，接下來(lái)是比較關(guān)鍵的三年。于是，這一年的班主任，數(shù)學(xué)老師都是之前的老同事，自然會(huì)格外多關(guān)照些。數(shù)學(xué)老師第二天就給我照片給我語(yǔ)音告知Richy 在作業(yè)上的問(wèn)題，讓我及時(shí)的了解他在校的情況。
開(kāi)學(xué)一周，每天都能在學(xué)校完成一部分作業(yè)，來(lái)減輕回到家后的作業(yè)量。做了勞動(dòng)委員，據(jù)說(shuō)勞動(dòng)很積極，雖在家是太子爺?shù)哪?。還做了這個(gè)那個(gè)的小組長(zhǎng)，對(duì)于老師安排的任務(wù)，都相當(dāng)樂(lè)呵。希望好的開(kāi)端能夠帶來(lái)最終的涅槃。
周日的興趣班雖排的也很滿(mǎn)，但從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始都是Richy 自己或騎自行車(chē)或跑步來(lái)回。出小區(qū)過(guò)一條馬路，然后騎行十分鐘左右。每每出門(mén)都叮囑過(guò)馬路時(shí)要推車(chē)走，不管是騎行還是步行時(shí)過(guò)馬路要讓過(guò)來(lái)的司機(jī)看到你并停車(chē)再過(guò)馬路。
要感謝機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人這一規(guī)則，這個(gè)小城的很多司機(jī)都做的非常好，經(jīng)常是斑馬線左右一排的私家車(chē)像鋼鐵俠一樣注視著人行道上的行人通過(guò)后才緩緩繼續(xù)前行。文明讓出行更安心，是真的，也讓我省心不少。
這樣想來(lái)一切真的都是最好的安排。接下來(lái)，我要做的就是不管這樣的安排是巧合還是宿命的刻意安排，都欣然接受，并且努力用最好的心態(tài)朝前走。但也會(huì)想看似巧合的事情是不是也有命運(yùn)中的必然呢。
想起張德芬老師的《遇見(jiàn)未知的自己》一書(shū)中有這樣的一段話：
當(dāng)我們心里有個(gè)深切、真誠(chéng)的渴望，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你，這就是你心目中的神。當(dāng)你祈禱的時(shí)候，你的內(nèi)心會(huì)發(fā)出一股正面振動(dòng)的量，它會(huì)把你想要的東西吸引過(guò)來(lái)，也就是神在回應(yīng)你的禱告而賜給你真心想要的東西。
如若果真這般，我是要做個(gè)虔誠(chéng)的信徒，天天在心里默念我想要的了。噓，不能出聲，要默默的祈禱。
你好，我是深香默默，
努力往歲月里儲(chǔ)藏美好
記錄生活中的風(fēng)聲，雨聲，花鳥(niǎo)聲。
讀后留個(gè)贊，是我最大的快樂(lè)來(lái)源
