心力

? ? ? ?縱觀歷史,橫看世界;感人間情,思世間理;洞察人心,究其事例;忽來一悟,霧散天明。

? ? ? ?人是萬物之長,長在于智慧,智慧在于覺悟,覺悟在于思考,思考在于心力。一個物體的無外乎受兩種作用力,一種外力,一種內(nèi)力。蘋果從天空中落下,在于地心引力這一外力的作用;汽車在馬路上飛速前行,在于汽車自身發(fā)動機(jī)驅(qū)動力這一內(nèi)力作用。魚兒漂浮于水中,在于水的浮力這一外力作用;鳥兒飛翔于高空,在于自身翅膀煽動產(chǎn)生的升力這一內(nèi)力作用。奴隸在忙碌干活,在于奴隸主威脅的強(qiáng)制力這一外力作用;圣人解救蒼生,在于善良且強(qiáng)大的心力這一內(nèi)力作用。人不同于其他動物在于人有豐富的內(nèi)心世界,內(nèi)心世界不斷的產(chǎn)生力量給人,不斷的讓人戰(zhàn)勝阻力前行。豬吃飽后便睡著了,有時也會散散步,因為沒有心力所以絕不會思考,沒有思考便沒有提升,更不會進(jìn)步。他們只有進(jìn)化,即所謂的變異,能否生存,在于環(huán)境,其無法決定。

? ? ? 心力來源于人的精神世界,它的大小作用方式,因人而異??吹揭粋€人受傷了,去幫助,去攙扶便是心力,這個行動完全有自我決定?!案袝r花漸目,恨別鳥驚心”看到事物產(chǎn)生情感便是心力在作用。苦行生堅持以苦修行,支撐他這么做的也是心力。大千世界,千姿百態(tài),而心力作用于無處不在。

? ? ? ?曾有一言“生而為人,我很慚愧”這句便是心力作怪。回顧往事,思考人生,種種不易,悲從中來,感慨世事,得到結(jié)論,生而為人,我很慚愧。一部電影,一個故事,《被嫌棄松子的一生》便有心力帶來的悲喜。世界慘淡,幾次失落,心力作用,幾次振作。被人誣陷,幾經(jīng)波折,失去工作;因愛而起,心中有力,熱愛生活;家庭暴力,丈夫自殺,痛不欲生;遇到愛情,生活有光,其樂融融;虛情假意,關(guān)系破裂,失去關(guān)愛。每次的失落,她總是看著熟悉河流,或許想自殺,或許想寄托哀思,或許想讓河流帶走傷痛。她的一生,被人嫌棄,卻勇敢的追逐著愛。環(huán)境是殘酷的,沒有強(qiáng)大的心力,早就放棄了,怎么會一次一次的去追求愛,跌倒后爬起來了,繼續(xù)去追尋。心力給人提供動力,與環(huán)境的阻力對抗著,使人前行著。

? ? ? 人總是如此,在生活的重壓下,氣喘吁吁,幾經(jīng)有放棄的念頭,卻又堅持了下來。有多少人,因工作的壓力,想要辭職,想要躺平,想要解脫;又有多少人做了,還不是,繼續(xù)堅持著,埋頭苦干著,拼命硬干著,負(fù)重前行著。人的內(nèi)力總是提供動力,與環(huán)境的阻力對抗著,一次又一次推動著人前行。若是沒有心力,又有多少人倒下,多少人前行。

? ? ? ?人類起源于東非大裂谷,向各個大洲進(jìn)軍,期間便會穿沙漠,過急流,越高山,走雪地。人類完成了目標(biāo),到達(dá)了目的地,征服了大洲。原始人沒有交通工具,能用只有雙手,雙腳,身無保暖衣物,腳無防護(hù)鞋,途中野獸橫行,隨時有喪命的危險,最終成功了。只會維持現(xiàn)狀,不去發(fā)覺探索,不主動地做出改變,難以擴(kuò)大的,即使擴(kuò)大了,是造物者的恩賜,而非自身所得,被造物者拋棄時,也無能為力。草原之王獅子,曾從非洲征戰(zhàn)亞歐大陸,領(lǐng)土廣闊。其分布范圍擴(kuò)大,并非自身原因,只因環(huán)境變化,更適合其生存。氣候環(huán)境變化,只得回到非洲。心力來源于自身,因自身意志而動,始終為人提供動力。有心力的人可以不斷變強(qiáng),沒有心力獅子只得聽天由命。

? ? ? ?在中國的大地上,發(fā)生一次長途部隊轉(zhuǎn)移,即長征。長征是共產(chǎn)黨為保持有生力量,采取戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,一路從江西瑞金到延安。其路兇險無比,前有萬丈高山,后有槍林彈雨。絕地逢生,生死就在一瞬間。偉人曾有詩言“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”如此兇險之地,經(jīng)過可謂艱難,于心中便是無所可阻行路。紅軍有信仰,相信偉人領(lǐng)導(dǎo)的正確,相信共產(chǎn)主義必勝,相信自身能力。有信仰便就有力量,不論前方高山難越,還是大河難度,亦是雪地難行,都無法阻止前進(jìn)的步伐。石達(dá)開也曾率領(lǐng)部隊西進(jìn),到最終喪尸心力,想投降,最后結(jié)局很慘,全軍覆滅。心力如此強(qiáng)大,化不可能為可能,化理想為現(xiàn)實。

? ? ? ?革命先輩是英雄,是學(xué)習(xí)榜樣,他們的事跡千古流傳,為后人歌頌,他們的品行高尚純潔,為后人學(xué)習(xí)。我們是英雄的兒女,在先輩的光輝足跡上砥礪前行,像先輩那樣艱苦奮斗。豐富精神世界,增強(qiáng)心力,迎接挑戰(zhàn),克服困難,造就想要的生活。

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