5月11日下午，我和學(xué)生一起跟著葉子老師在互加美麗鄉(xiāng)村平臺(tái)學(xué)唱了《寫給媽媽的歌》。
為了讓學(xué)生熟悉歌曲，我提前把劉老師整理的歌詞和下載好的音樂發(fā)到班級(jí)群里，讓學(xué)生熟悉。結(jié)合生命教育，讓學(xué)生各自準(zhǔn)備一個(gè)大氣球。
一、學(xué)唱歌，學(xué)會(huì)表達(dá)
歌詞由靈寶劉晶晶老師整理，特別感謝，方便了孩子們，也方便了我們。非常感謝！
你吻著我的腳丫，問我什么時(shí)候能長大？你親親我的臉，說我是你的一切。媽媽你最漂亮，媽媽你會(huì)老嗎？你那時(shí)很年輕，如今卻滿頭白發(fā)。你說我會(huì)離開你，去尋找夢的方向。我哭著說不要，我要永遠(yuǎn)和你在一起。你說我會(huì)離開你，去尋找夢的方向。我終究離開了家，留下背影化作牽掛。?
媽媽說學(xué)會(huì)走路，是為了看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。可看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景，卻慢慢的離開了你。媽媽說學(xué)會(huì)寫字，可以表達(dá)心中的愛意。我好想寫封信給你，告訴你我愛你！
媽媽說時(shí)間很長，會(huì)陪著我慢慢長大?？伤坪跏窃谝凰查g，我已不再是那個(gè)孩子。? 媽媽說世界很大，我們一起去看看它吧？我走過了很多地方，最美的還是家。? ? ? ? ? ?
媽媽我愛你！媽媽讓我擁抱你。媽媽我愛你！媽媽讓我親親你！這是給我媽媽的歌，也唱給我自己。這是給我媽媽的歌，送上我的小小心意！? ? ? ? ?
? ? --靈寶劉晶晶老師整理的歌詞
在課即將開始時(shí)，設(shè)計(jì)了黑板主題。
這是一次與眾不同的音樂課，幾百人在不同的地方由葉子老師教唱《寫給媽媽的歌》，孩子邊唱邊舞，雖然不那么標(biāo)準(zhǔn)，但那認(rèn)真的樣子讓人感動(dòng)。
這是一次成功的音樂課，讓孩子們感受到了濃濃的愛意，讓孩子動(dòng)嘴、動(dòng)腦、動(dòng)手，讓孩子在母親節(jié)來臨前受到了教育，學(xué)會(huì)了愛意的表達(dá)。
二、體驗(yàn)?zāi)赣H的不易
接著，我們?yōu)榱梭w驗(yàn)媽媽的辛苦，讓學(xué)生把吹起的氣球，放在懷里，體會(huì)生命的艱難。在學(xué)生一起一蹲時(shí)，學(xué)生感覺到母親實(shí)在不易。在走路時(shí)，學(xué)生更進(jìn)一步感到母親的呵護(hù)與艱辛。
在活動(dòng)中，同學(xué)們感到了母親的偉大，一種感恩之情油然而生。
最后，讓同學(xué)們，給母親唱這首歌，并將實(shí)情記在小打卡上。
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