若不是以蔑視的口氣說出來“讀書有什么用？”是真心想學(xué)點(diǎn)有用的東西的話，那就去讀書。

就我而言，讀書是一種興趣，就如看電影，聽音樂一樣，看看小說，也是一種消遣，看看別人的故事，也如同聽別人講笑話，或者嘮叨一些樂趣，或許偶有同感，不大燒錢的興趣，絕不妨害他人，即算家人也會(huì)支持。

有時(shí)也覺得，讀書是一種廉價(jià)的自由，聽名人說書，要錢；聽權(quán)貴講話，不恭敬的話，要命。讀書就沒有這種擔(dān)憂，看書時(shí)，我想點(diǎn)頭就點(diǎn)頭，想搖頭就搖頭，并不需看寫書人臉色。甚至把它劃個(gè)叉叉，或撕了、燒了，也是我的自由。

讀書還有一種好處是“有用”，看說明書可以維權(quán)，看情書有利于家庭和諧，增進(jìn)友誼，萬(wàn)一吵架時(shí)白紙黑字記錄在案，看工具書可以充師父、當(dāng)專家，看課本有輔導(dǎo)小孩的資本，同看一本書可以找到同學(xué)，據(jù)說有人還找到了財(cái)富或愛情，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

自認(rèn)為有了這些好處后，參加了交大讀書會(huì)，才發(fā)現(xiàn)讀書會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，讓我有坐井觀天之感。交大讀書會(huì)選讀書目題材廣泛，有古典的、有現(xiàn)代的，有中外國(guó)名著，都經(jīng)交大人推薦，有推薦上榜理由，也均極有品味，特別是讀完之后共同交流，各人從不同層面和角度共同分享，并結(jié)合親身經(jīng)歷廣泛解讀，讓人醍醐灌頂，恍然頓悟。特別印象深刻的象吳曉波的《激蕩十年》，讓不懂經(jīng)濟(jì)的我，自以為熟悉財(cái)經(jīng)大勢(shì)，《騰訊傳》使你明白互聯(lián)網(wǎng)的大咖是怎么煉成的；毛姆的《刀鋒》和《月亮與六便士》，深含人生哲理，讓你看到除生活、工作之外的另一種哲理人生，人似乎不僅僅為面包而活；馬爾克斯《百年孤獨(dú)》那天馬行空的思想雖然說讓生活無(wú)法歸類，但讓人認(rèn)識(shí)人性有孤獨(dú)的一面，人類有孤獨(dú)的一面；歷史的如《萬(wàn)歷十五年》，《人類簡(jiǎn)史》、《未來簡(jiǎn)史》等；揭示人性本質(zhì)的書也選了很多，象莎士比亞的《威尼斯商人》、《哈姆萊特》，還有《活出生命的意義》，《霍亂時(shí)期的愛情》；陶冶情操的象古體詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，以及生活趣味的如春上村樹的《我在談跑步時(shí)我在談什么》等等，這些都是同類主題的經(jīng)典。每月兩本共讀書目，讀完后真有大開眼界的感覺，而分享會(huì)更是多元，有創(chuàng)業(yè)的故事分享，有旅行的分享，有讀書本身的分享，既深入又淺出，真真切切，實(shí)實(shí)在在?？戳诉@些書，聽了這些分享和講讀，或有潛移默化的作用，讓作文不及格的我竟也有寫點(diǎn)心得的沖動(dòng)。古人總結(jié)讀書三境界：書到用時(shí)方恨少；書山有路勤為徑；腹有詩(shī)書氣自華。我離第一層境界尚遠(yuǎn)，須“一棒一條痕，一摑一掌血”，老老實(shí)實(shí)讀點(diǎn)書，算為自己，也為他人做點(diǎn)貢獻(xiàn)。