繪畫(huà)心理學(xué)導(dǎo)師個(gè)人成長(zhǎng)督導(dǎo)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李繼宏（李宏）

一、參加導(dǎo)師班的最初初心

? 源于心理學(xué)的喜歡和熱愛(ài)，自2017年聽(tīng)嚴(yán)虎老師在思源上的網(wǎng)絡(luò)課程、2018年初跟著王海玉老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)繪畫(huà)初級(jí)課程，到2018年8月參加嚴(yán)老師的初中繪畫(huà)心理級(jí)課，后續(xù)的高級(jí)班及2019年5月份導(dǎo)師班的培訓(xùn)，一直持續(xù)走在學(xué)習(xí)的路上。一路走來(lái)收獲頗多，參加導(dǎo)師班學(xué)習(xí)的初心是豐富自我，助人助己。

二、參加導(dǎo)師班時(shí)，自己的計(jì)劃安排

? ? 我介紹一下，我是2018年初到齡退休的，在之前就想著自己退休以后做點(diǎn)什么自己喜歡的事，自己的很多朋友都在醫(yī)院工作，他們有的在從事心理咨詢(xún)，受朋友影響，2017年考取了二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)，這就有后續(xù)的對(duì)焦點(diǎn)解決、繪畫(huà)心理，認(rèn)知療法等方面的學(xué)習(xí)。當(dāng)下持續(xù)最久的、投入精力和時(shí)間最多的就是繪畫(huà)心理學(xué)。參加導(dǎo)師班的最初想法是能夠把所學(xué)的知識(shí)，在自己消化吸收基礎(chǔ)上能夠傳播出去，讓更多的人了解繪畫(huà)心理學(xué)，本著的原則是能做多少做多少，盡力而為。

三、參加導(dǎo)師班以來(lái)計(jì)劃實(shí)施情況。

? 自參加去年5月份參加導(dǎo)師班學(xué)習(xí)一年多以來(lái)，在嚴(yán)虎老師的引領(lǐng)下，在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及郭彥清老師的具體指導(dǎo)下，在信陽(yáng)慧心理團(tuán)隊(duì)如高老師、杜老師等團(tuán)隊(duì)的具體協(xié)助下，一年的時(shí)間做了一些事情，自我成長(zhǎng)了不少，先后做了20多場(chǎng)繪畫(huà)沙龍，3場(chǎng)地面初級(jí)課程，培訓(xùn)了30多名學(xué)員，因自己持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，影響10多人參加嚴(yán)老師的初中級(jí)課程，其中參加導(dǎo)師班的就有3人（我們一個(gè)基地就有4名導(dǎo)師，目前建有一個(gè)近60人的繪畫(huà)心理學(xué)習(xí)群。去年11月獲得了知繪講師團(tuán)公示授權(quán)導(dǎo)師，今年1月通過(guò)了團(tuán)隊(duì)中級(jí)導(dǎo)師的考核，所以說(shuō)沒(méi)有咱們知繪平臺(tái)，沒(méi)有嚴(yán)老師及郭老師的悉心指導(dǎo)，沒(méi)有我們的小團(tuán)隊(duì)協(xié)助，可能也有沒(méi)有我的今天。

四、對(duì)導(dǎo)師班目前的期待

? 這次督導(dǎo)最開(kāi)始郭老師找我時(shí)，我是想把機(jī)會(huì)留給更多的年輕人，后來(lái)想了想，我還是有些困惑在的，所以第二又找郭老師爭(zhēng)取到這次督導(dǎo)機(jī)會(huì)。我們?cè)?jì)劃那是第二季度就開(kāi)始做地面課程，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們培訓(xùn)計(jì)劃，所以截止到目前，一直是在跟著嚴(yán)老師的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、積累，也在帶著自己以前的學(xué)員進(jìn)行繪畫(huà)初級(jí)話(huà)課程的復(fù)習(xí)鞏固及講一些網(wǎng)絡(luò)沙龍課。當(dāng)下的困惑是：地級(jí)市資源不是很多，再加上地面課程受影響，缺少講課的平臺(tái)。

五、后期個(gè)人的規(guī)劃

? 對(duì)這樣的一個(gè)困惑，我自己也嘗試著做了一些努力，也在和朋友聯(lián)系，計(jì)劃

1.下半年辦一些網(wǎng)絡(luò)初級(jí)課程、包括之前也咨詢(xún)過(guò)余洪老師；

2.下半年以基地為依托，擬辦兩期初級(jí)課程地面班；每?jī)梢淮蔚睦L畫(huà)沙龍；

3.期待嚴(yán)老師及知繪團(tuán)隊(duì)平臺(tái)是否能給我們提供一些更多的講課機(jī)會(huì)。