圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
【姓名】：陳柯羽
【導師】：袁文魁 王玉印
【導圖介紹】
第一幅導圖是臨摹托尼伯贊《思維導圖》這書的導圖。對于不會畫畫的我來說畫圖尤其是中心圖是極大的挑戰(zhàn)，人物畫畫就更難了，所以中心圖的那個頭其實是大腦。臨摹這張圖是因為圖分支較多，線條優(yōu)美，顏色布局舒服。臨摹完感覺自己的導圖有幾方面要提升的：線條要柔和，彎曲長短可協(xié)調(diào)，總結(jié)更加簡煉，圖像豐富。
第三幅導圖是我一年的目標規(guī)劃。中心詞6個氣球代表6個目標，每個氣球顏色和分支目標相對應(yīng)顏色是相同的，分別是：健康、工作、人脈、財務(wù)、生活和工作。人抓住氣球代表我抓住這一年的6個目標。每個分支對應(yīng)今年要達成的具體目標。
第二幅導圖是我畫的關(guān)于托尼伯贊的書《思維導圖》這本書的導圖，書共有五章，包括思維導圖的定義，導圖的內(nèi)容，導圖的基礎(chǔ)應(yīng)用，導圖的高級應(yīng)用，導圖的藝術(shù)。我總結(jié)了三大方面，也是我覺得最重要最具有價值的三點，導圖的內(nèi)容和基礎(chǔ)、高級應(yīng)用。
【感受】完成了這三幅導圖，對我來說畫圖是非常大的挑戰(zhàn)，尤其是中心圖，我要花比較長的時間選擇簡單的完成。但是完成后很有成就感。
我之前覺得臨摹意義不大，復制別人的圖而已，當我完成臨摹然后與自己的作品對比，發(fā)現(xiàn)了許多可以提升的，而且發(fā)現(xiàn)臨摹的作品很棒，于是我又想繼續(xù)臨摹多幾幅，取別人之多長來補己之短。
我一張好奇如何把一本書壓縮成一張圖呢？思維導圖做到了，這也剛好是思維導圖的應(yīng)用。以后看書后都要用思維導圖進行總結(jié)。
