一 為什么要做讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記的本質(zhì)：獲取本書(shū)精華，理解，方便應(yīng)用

讀書(shū)筆記的作用：

1）提醒自己留意

2）理解關(guān)鍵概念

3）關(guān)鍵概念的應(yīng)用

二 如何做讀書(shū)筆記

1 標(biāo)記

讀書(shū)的時(shí)候，一定要帶著問(wèn)題去閱讀，確定這本書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的是什么？

1）五色便簽法

藍(lán)色：知識(shí)點(diǎn)

綠色：第一次沒(méi)有讀懂的部分

黃色：方法

橙色：有啟發(fā)性的語(yǔ)句

玫紅：以后需要再次閱讀的

2 收集-鮮活的證據(jù)（高階的模型）

（你看不到你就會(huì)忘記它，看不到就用不到）

鮮活證據(jù)就是一些違反我們常識(shí)的概念，這些概念就是一些高階的模型，超過(guò)了我們當(dāng)前的認(rèn)知，也會(huì)特別引起我們的好奇心和注意力。這些高階的模型往往會(huì)帶來(lái)高層次的鮮活證據(jù)，來(lái)擴(kuò)展你的認(rèn)知邊界。

把你平時(shí)關(guān)注的公眾號(hào)，各種信息收集到一起，方便應(yīng)用

把書(shū)中重要的圖片變成讀書(shū)卡片，知識(shí)晶體等

收集的方式：康奈爾筆記，印象筆記+全能掃描王，花瓣收集別人的筆記，pinterest收集

3 整理

1）讀書(shū)卡片Anchor chart

將重點(diǎn)從書(shū)中獨(dú)立出來(lái)，將獨(dú)立出來(lái)的碎片變成知識(shí)（如得到的知識(shí)卡片）

2）視覺(jué)卡片

3）讀書(shū)PPT

4 建立個(gè)人圖書(shū)館

用印象筆記建立個(gè)人圖書(shū)館

5 輸出

Thinking map（超級(jí)好用模型）

2）借助知識(shí)晶體輸出

3）輸出自己的分享課

4）輸出讀書(shū)筆記

5）輸出知識(shí)卡片

知識(shí)卡片-這個(gè)概念是什么？基于這個(gè)概念，自己去設(shè)計(jì)方法。這個(gè)概念和那個(gè)概念之間的關(guān)系是什么，然后用thinkmap進(jìn)行不斷的糅合，看看會(huì)發(fā)生什么？

6 應(yīng)用

如果我們要真正的理解知識(shí)，就必須經(jīng)歷一些知識(shí)創(chuàng)造、傳播的情景，否則很難理解

用thinking map建立知識(shí)與知識(shí)之間的連接