國(guó)慶科技嘉年華,打開(kāi)孩子的編程世界!

“十一”期間,克拉瑪依市青少年科技活動(dòng)中心開(kāi)展了“2016年國(guó)慶·科技嘉年華”公益活動(dòng),通過(guò)豐富新穎的科技體驗(yàn),為孩子們帶來(lái)了精彩紛呈的科技樂(lè)趣。

青少年科技活動(dòng)中心北航運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的“科技盛宴”,邀請(qǐng)到一位特別的伙伴——來(lái)自深圳的編程貓。今年暑假,編程貓也參加了“絲綢之路”科學(xué)節(jié),將國(guó)際主流的兒童編程教育帶到了新疆,受到教師、家長(zhǎng)和學(xué)?的喜愛(ài)與?持。

家長(zhǎng)公開(kāi)課

10月2日上午,編程貓為克拉瑪依的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一節(jié)公開(kāi)課《學(xué)習(xí)編程貓,未來(lái)快人一步!》,介紹了兒童編程學(xué)習(xí)的重要性、目前世界范圍內(nèi)兒童編程教育的趨勢(shì)、學(xué)習(xí)編程對(duì)學(xué)科知識(shí)的有效鞏固、編程貓如何啟蒙孩子的編程思維等內(nèi)容。通過(guò)老師的講解,家長(zhǎng)們紛紛表示,“未來(lái)孩子不會(huì)編程,就會(huì)像現(xiàn)在我們不會(huì)英語(yǔ)一樣,讓人感到焦慮呀!”、“編程真是未來(lái)世界的通用語(yǔ)言!”

期間,家長(zhǎng)們還觀看了編程貓優(yōu)秀學(xué)員的作品視頻展示。此前,年僅12歲的編程貓學(xué)員創(chuàng)作的《生態(tài)控制者》作為“編程守護(hù)地球大賽”的杰出作品登上了世界自然保護(hù)大會(huì)的舞臺(tái)。家長(zhǎng)們贊嘆現(xiàn)在的孩子創(chuàng)造力很豐富,沒(méi)想到孩子們能夠獲得這么優(yōu)異的成績(jī)。公開(kāi)課后,家長(zhǎng)也忍不住坐到電腦前體驗(yàn)編程課,跟著孩子們一起學(xué)習(xí)讓角色說(shuō)話(huà)和切換造型等基礎(chǔ)功能。

學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)

為了能夠讓孩子們更直接地體驗(yàn)到編程的樂(lè)趣,北航運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)把編程貓帶到了克拉瑪依市,帶到了青少年科技活動(dòng)中心,編程課程已經(jīng)開(kāi)啟。通過(guò)觀看趣味的編程教學(xué)視頻,孩子們化身小極客,利用編程貓簡(jiǎn)單易懂的圖形化腳本和豐富精美的素材,完成了幫助藍(lán)雀飛上藍(lán)天的任務(wù)。


(透著屏幕都能感受到孩子們的喜悅呢~)

在體驗(yàn)課現(xiàn)場(chǎng),孩子們還獲得了編程貓準(zhǔn)備的趣味AR卡片和涂涂樂(lè)繪頁(yè),體驗(yàn)了酷炫的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)效果,卡片上的精靈和自己描繪的圖畫(huà)躍然于紙上,不論是哪個(gè)年齡的孩子都玩得不亦樂(lè)乎呢!此外,有些出色的小極客通過(guò)完成挑戰(zhàn)任務(wù),成功領(lǐng)取到了編程貓抱枕和文化衫等獎(jiǎng)品。

(“編程貓都能把寫(xiě)在本子上的日記編成活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)了!”)

(編程貓也是科技與藝術(shù)的結(jié)合)

教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

為了使兒童編程教育更好地在克拉瑪依推進(jìn),給學(xué)生和家長(zhǎng)們帶來(lái)新穎的課程體驗(yàn),編程貓還特別為青少年科技活動(dòng)中心的老師們準(zhǔn)備了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程,使老師們掌握編程貓的教學(xué)方式及國(guó)際主流的超前教學(xué)理念。

通過(guò)本次科技嘉年華,編程貓?jiān)谪S富師生科技體驗(yàn)的同時(shí),極大地為他們開(kāi)拓了眼界,讓他們直接接觸在教育事業(yè)發(fā)達(dá)的英美北歐國(guó)家的兒童必修課程——編程,讓孩子們能通過(guò)有趣的、可視化的?式學(xué)習(xí)復(fù)雜的程序語(yǔ)?邏輯,讓編程簡(jiǎn)單得像搭積?。

編程貓是什么?

編程貓(www.codemao.cn)是依據(jù)少年?童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與現(xiàn)當(dāng)代教育理念設(shè)計(jì)的趣味編程課程,學(xué)員可以在編程貓平臺(tái)使?圖形化編程創(chuàng)作游戲、軟件、動(dòng)畫(huà)和故事等,在動(dòng)?編程中培養(yǎng)邏輯思維、任務(wù)拆解能?和創(chuàng)造能?,建?STEAM(科學(xué)、技術(shù)、?程、藝術(shù)、數(shù)學(xué))??堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。?前已進(jìn)?全中國(guó)各地百余所學(xué)校信息技術(shù)課堂和美國(guó)校園,擁有國(guó)內(nèi)外學(xué)員?萬(wàn)多?,受到教師、家長(zhǎng)和學(xué)?的喜愛(ài)與?持。

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