我不是萬能的,這沒什么不好的

從這里開始做一個

溫柔而勇敢的姑娘吧

要優(yōu)秀,要漂亮,要努力

但沒必要事事完美

有時候不是萬能的,也挺好

——釀一杯夢

這是朋友第二次來我家。

到了我的房間,她驚呼一聲,“你房間進強盜了啊,怎么這么亂?”

我說笑著說:“沒有呀,一直是這樣。我喜歡把衣服堆在床上,這樣穿的時候好搭配?!?/p>

“上次我來的時候你這兒還整齊得很呢?!彼婀值卣f。

我想了想,啊,那次,“因為鐘點工阿姨剛打掃完。”

“你不是這樣的???”

“我一直是這樣?!蔽夷脕韮蓚€座墊,自己先坐下,“我又不是萬能的?!?/p>

她撇撇嘴坐下,“好吧,要是給我家婆婆看到了,肯定要說我。”

《這世界偷偷愛著你》里面有這樣一句話:我不是萬能的,我承認。這沒什么不好。

無論是自己對自己的束縛,亦或是他人強烈的期望,有時候會令人喘不過氣。

在我高一考進學校時,我的文化成績是第一名。然而進校后的期初考試,我的總分卻排在第二。

我在數(shù)學滿分,英語接近滿分的情況下,語文沒有及格。

甚至我一向拿手的作文失手了,總分與第一名相差十幾分。

那以后,凡是寫作文,我都不敢寫敘事類的文章。

哪怕我的確擅長,但我最終在落筆的時候,都會寫成議論文,引用的名言和事例始終相似,不出錯也不出彩。

然而,到了考試,我寫的議論文,分數(shù)并不高。

雖然我參照老師給的例文,相關應試格式來寫,但始終沒有起色。我的語文成績穩(wěn)步走下坡路,一直跌入谷底。

到了高二,換了一名語文老師,教學風格與高一的那名老師極其不同。她首先布置我們寫一篇任意的作文,寫擅長的內(nèi)容。

我猶豫了很久,最后交上了一篇看似高大上的議論文。事例古今中外全占,名言引用得更是遍地開花。

老師找我單獨聊的第一句話是,“我看過你寫的記敘文,語言功底很扎實,敘事流暢文筆清麗,為什么這次要寫議論文?”

我低著頭說,怕寫不好,不如求穩(wěn)。

老師失笑:“為什么一定要下筆如神,才去寫呢?練筆的目的不就是為了練習嗎。”

老師要求我們寫自己擅長的文體,不就是讓我們?nèi)チ私庾约旱拈L處和短處嗎?

當時的我,為什么一定要一個最完美的結果,才肯去嘗試呢?甚至為了那個結果,放棄了許多選擇。


“你完全可以寫你的經(jīng)歷和故事。分數(shù)不高不是什么要緊的事情,每個老師閱卷都會帶有主觀色彩,我就覺得你寫的不錯,那篇分數(shù)打低了。”

老師一下戳中了我的命脈。

大概出于面子和自尊,覺得臉上無光,我為之做了很多無用功。

一直到我考了無數(shù)次第二名后,發(fā)現(xiàn)自己雖然和第一名仍然有差距,但也因此保持著一直良好學習的態(tài)度。

我這才意識到,自己一直給自身綁了多么愚蠢的枷鎖。

后來,我考過第十二名,也考過第一名。

但對我來說,那都不是最重要的。一場考試所檢驗的,并不是學得有多好,和分數(shù)有多高,而是還有什么沒有掌握的知識。

在一場考試后,不妨放一放分數(shù),先去看看哪些題目是不該錯的。

在我們了解這個世界前,不妨選擇過濾掉那些令人頭昏眼花的信息,先多了解自己。

有一次我的同桌問我一個問題。

研究了許久,我表示:我也不了解,可以下課一起去請教老師。

她很驚訝,居然還有你不知道的?

當然有,我笑著說,而且很多。我又不是什么都知道。

我也沒有別人眼中和想象的那樣自律。我打游戲,也追劇看番,房間時常亂糟糟的,不想做飯也點外賣。

更別說,經(jīng)常手機握在手里到處找手機,出門丟三落四。

但是,這不妨礙我變得更好?;蛘哒f,努力變好。

在我分數(shù)高之前,我也分數(shù)低過。在我獲得小小的成績之前,我也跌過跤。

只是沒人會在意,在為了顯得自己萬能的路上,我付出了多少。

一個寫小說的女孩,文風不錯創(chuàng)意也好,猶豫許久卻因為害怕出成書后銷量不好,或者改編成電影票房不佳,而不想把作品拿出來。

然而,未必每本書的銷量都過百萬,但哪怕只有幾人與你產(chǎn)生共鳴,交到知音,就算值得。

拍一部電影可能票房奇差,但過程多么迷人有趣。也許下一步片子就找到了合適的節(jié)奏,大受歡迎也說不一定。

因為“做不成最好”放棄那些熱忱的選擇,是多么可惜的一件事情啊。

不如,就對自己承認——我不是完美的。但是我一直走在變完美的路上,為之奮斗。

畢竟,真正完美的人,就沒有變好的空間啦。


作者:@釀一杯夢&賀染

這里是@釀一杯夢,一個希望所有女孩都乘風破浪的寫手,關注我,給你更多情感好文,一起變美變富!

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