熊孩子到了可怕的terrible2了。
2、3歲左右，幾乎所有正常的孩子都會出現(xiàn)持續(xù)半年至一年的“反抗期”，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行動，喜歡說“不”，一旦遭到父母的反對和制止就杠上開花。被稱為可怕的兩三歲（terrible2，horrible3）
地上打滾，撒潑打橫已是家常便飯。
帶她去家旁邊的大學玩，走路需要十分鐘。兒童車上坐不到一分鐘，“我要下來，我要下來…”
“沒事，我有耐心”抱她下車我心里想，轉(zhuǎn)身去牽手，她已經(jīng)跑到人行道邊邊?！皊hit，有車！”顧不上其它就去追她，強行抱回來。
terrible2姑娘開始發(fā)揮最正宗的實力。
“我要過馬路嘛……我要過馬路！”帶著哭腔。
不理。直接塞回兒童車。
“我不要坐車嘛……我不要坐車！”帶著哭腔，直立身子想要自己翻出來。
不理，卻怕她摔出來，無奈單手抱胳膊上，另只手推兒童車。
“我不要抱嘛……我不要抱！”帶著哭腔，打著挺溜下來。
以上動作循環(huán)播放了四五遍。到目的地已是一小時零三分后的事情。
斗智斗勇還發(fā)生在睡覺前。
——“來洗澡吧～” 哄。
——“不要洗澡！” 斬釘截鐵。
——“穿衣服咯～” 耐著性子。
——“不要穿衣服！” 斬釘截鐵。
——“晚安～” ?最后的忍耐。
——“不要晚安！” 斬釘截鐵！
（沉默）不忍著會爆發(fā)。
求熊孩子媽媽心理陰影面積。
等熊孩子睡著了，我才能安安靜靜開始思考和回想她如此這般無理取鬧的起因，是的“盛怒”之下我的智商也是個孩子。
我在想，熊孩子為什么兩周前在海南的時候還很乖巧？難道一到一個時間點“terrible2”就“發(fā)病”？
為什么熊孩子在我空閑的時候沒那么“熊”，我越有事她越“熊”？
為什么喜歡說“不”？
閉上眼睛，我還回憶起熊孩子最近一些不太“horrible”的變化。
比如，當我在廚房洗菜時，她總是搬一個小板凳放我旁邊，站上小板凳和我一起在水池邊洗菜。
比如，當我喝水嗆到時，不論她正在玩她多么喜愛的玩具，不論是不是在看她最愛的朵拉，她都會跑到我身邊給我拍拍背。
再比如，外面遇到小朋友，她總會招手say hi，不論別的小朋友是否搭理。
她早已經(jīng)不是那個世界版圖只有一張床大小的小嬰兒了！她的進步突飛猛進！她就像墻邊依次綻放的玫瑰花日新月異！
可是我卻還是把她當成小嬰兒一樣看守！
現(xiàn)在進入正題，當你的孩子Terrible 2 的時候，你該怎么辦？為了好記，只用記住兩對反義詞關(guān)鍵詞：
1、把自己當孩子。
理解她調(diào)皮的原因。其實，terrible2的原因是自然而值得慶幸的——小朋友開始成為了個人，自我意識開始發(fā)展，好奇心強有了自主的愿望。所以才會喜歡自己的事情自己做，所以才不希望別人來干涉自己的行動。就像為了考試得到好的成績我們可能需要付出熬夜溫習的付出一樣，把terrible2理解成小朋友成長的伴隨綜合癥就讓人好接受多了——她胡鬧是因為她長本事了！
換個位置理解她。我們還是小孩子的時候也不喜歡大人干涉我們的自由。不喜歡大人偷看我們的日記本美其名曰了解我們的心理動態(tài)；不喜歡大人以“你還是小孩子”為理由不讓我們晚上和朋友一起看流星雨即便有老師照看。角色一變，嘿，還是孕傻沒恢復(fù)，這些我們曾經(jīng)發(fā)誓以后一定要給自己孩子自由成長記憶的“新時代女性”全成了婆婆媽媽疑神疑鬼的“保姆”——別出事就行了。
2、把自己當成人。
成人該有的寬容。孩兒和我杠上的時候，我智商一度是孩子。她蠻不講理我也蠻不講理。她說“媽媽抱著”轉(zhuǎn)而又說“媽媽不要抱著”，我會低智商低情商地用“是你要我抱著的！”回絕她。我估計熊孩子內(nèi)心一定在想“嘿，這任性得，誰更像孩子？”。跟大人吵架還有“冷靜期”一說，何況和狗屁道理都不懂的娃娃扯歪皮？
當稱職的后勤。熊孩子愛玩水，愛玩沙，不是她秉性怪異——身邊所有孩子都愛！身上玩濕了，衣服上臟了，再正常不過了?？此娴哪敲撮_心，我真舍不得以“袖子濕、衣服臟”為理由打斷她——我不會承認其實就是想坐旁邊悠閑地休息的！水、沙子是大自然最自然的物質(zhì)形態(tài)，熊孩子現(xiàn)在自己會熟練地使用勺子吃飯，或許就是把玩沙子、玩水當做了練習。我們這些成人要做的就是——玩水的時候穿上防水的兜兜、玩沙以后洗手洗澡洗衣，就夠了。不麻煩，比跟熊孩子扯皮輕松。
3、把自己當旁人。
跳脫出去。順其自然，把自己放開一些，更放開一些，跳出一個思維困勢——別家的孩子長大必經(jīng)階段胡鬧，你總該不會生氣吧？這樣子，你可能會對她說“不洗澡??？我聞一下臭不臭？”“不想睡覺？那我們講個故事吧”。
放手，尊重熊孩子的想法。這一點太難了，誰不希望傳授一點處事經(jīng)驗讓孩子今后少走彎路？誰敢說看見娃娃可能前路艱辛還能沒事人似的坐一邊喝茶？可是孩子終有一天要出嫁（哭），要直面這個慘白又燦爛的世界，對，是獨自。到時候誰來幫她披荊斬棘？更何況，大人的經(jīng)驗也許并不全對，小朋友直覺的能量也很驚人。她執(zhí)拗著倔強著不愿意洗澡那就算了吧，也許她自己第二天就對你說“媽媽，身上癢，要洗澡”呢?。ㄐ芎⒆痈蛇^這事）
4、把自己當家人。
無條件地愛。愛她包括她的一切，不需要任何前提，沒有任何如果?！叭绻悴怀燥垕寢尵筒粣勰懔恕北取叭绻瓔寢屪崮懔伺丁备膳隆膫€孩子可以接受媽媽不愛自己了呢？上天把她塞進我們的懷里，軟軟綿綿、無依無靠，那我們就愛她的笑容她的哭泣，她的好口才和她的差成績吧！誰讓她是身上掉下來的一塊肉呢？
空閑的時候、我的心情足夠放松的時候，我愿意付出足夠的時間陪她鬧。她愛蹲下來抓沙子，她愛圍著下水道蓋子轉(zhuǎn)圈圈，她愛撿小樹葉小樹枝，我就站在旁邊看著，有時候還和她一起做這些“無聊的小事”。這時候她很安靜。她喜歡我們的陪伴，她愛我們。
愛，是長久的忍耐啊。愛，也是長久的陪伴呀。
熊孩子可怕的精力和扯皮的本領(lǐng)，就像那些可怕的小怪獸，這也是生命力本身，以巨嬰國里的一段作為破解大法的結(jié)尾不能更恰當：
“嬰兒的生命力，是無好無壞的，如果它能夠被看見，這份生命力就得到了祝福，它就會轉(zhuǎn)化為好的生命力，如熱情、愛意、創(chuàng)造力等”“只約束它是不行的，相反，要允許它的活力流動，然后嬰兒的整個生命力就得到祝福了?！?/p>
