很長時間以來，一直認為寫作就是大量的語言積累，需要華麗的辭藻，妙語連珠的將所想所思表達出來。直到今天，聽了劉主編的第二堂課，有了新的看法，文章的結構和邏輯性同語言一樣重要。邏輯結構是骨骼，文字就是血肉。二者缺一不可，只有在好的邏輯結構成立之后，再去用語言潤色豐滿，才會是一篇好的文章。

最初接觸有書app是懷寶寶的時候，因為不太喜歡電子閱讀，總會提早買好下個月書單上的書籍，跟著共度的進度一起閱讀，書寫筆記。當時有一個入口叫做有書圈，大家都會分享手寫的筆記，會有大神用彩色的筆記，將書中內容做成漂亮又清晰的思維導圖。當時不過是泛泛欣賞，只是覺得對方很厲害，我也很喜歡。卻從來沒有嘗試過改變一下自己的閱讀方式。

今天劉主編交給我們兩個閱讀技巧，其一是看目錄，其二就是思維導圖。這正式我最容易忽視的地方，看書的時候，我總會忽略掉導讀和目錄頁面，直接從正文首頁開始。直到讀完全文，才開始在腦海里嘗試理清楚行文脈絡、主題思想等等。相較于劉主編教給我們的方法實在是效率低下。

閱讀《少有人走的路》拆書稿，應該是我第一次接觸拆書稿。才知曉可以用這樣短的篇幅將一整本書籍的內容進行概括整理，并且不落下什么的讓讀者在五分鐘之內了解該書的脈絡結構想要表達的中心意思，可謂是將邏輯思維能力和語言運用能力完美結合用到了極致。

文章伊始，運用提問和打比方的方式引入主題，不會顯得那么僵硬枯燥和突兀。緊接著又為解答問題，引該書作者出場，介紹他“心理醫(yī)生”的身份背景，為進入正文做了鋪墊。正文有十分清晰的三個模塊，首先，是自律，通過心態(tài)調整，承受痛苦，積極地去解決生活中的問題。又足以解答了自律的四個原則，推遲滿足感、承擔責任、尊重事實和保持平衡；然而自律并不容易，于是提出了“愛”，它是自律的源動力，作者用溫和的姿態(tài)告訴讀者什么是“愛”，在羅列了人們對“愛”的幾種誤解之后，擺出了愛的具體表現(xiàn)，一是愛需要關注和傾聽，敢愛就要敢擔當。然而不論是自律還是愛，真正做到都是困難的，這就講到了人生路上的“原罪”—懶惰，人們拖延、回避、放棄。唯有選擇自律和愛，直面問題，感受困難，走“少有人走的路”去解決問題，才會達到我們想要的結果。

全文寥寥幾筆，就已經將全書的內容呈現(xiàn)在我們眼前。相較于尋常的文字閱讀，拆書稿更注重邏輯性，結構性，在理清脈絡的前提下，用并不華麗的言語進行包裝潤色。以簡潔明了的方式用很短的篇幅，讓讀者高效率的獲得更多知識。

我算是一個老寫手，拆書稿卻為我打開了一扇新的窗。讓我認識到自己之前在閱讀和寫作過程中的短板。對于寫作，熱愛是很多年的事情，之后的學習道路上會多一點自律，多一點堅持。希望在這條“少有人走的路上”走的長遠！