每日創(chuàng)文。

早晨起來(lái)我對(duì)老婆說(shuō)，今天是去參加諸城惠斐教育趙娜老師父母課堂的日子，送完孩子快點(diǎn)回來(lái)。她回答說(shuō)不想去了，學(xué)了也記不住。

不知道擴(kuò)大知識(shí)圈，

是給自己營(yíng)造安樂(lè)窩，是鴕鳥(niǎo)保護(hù)自己的方式，是無(wú)知而快樂(lè)。因?yàn)橹R(shí)本身不能讓我們變好，學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，讓我們更清晰的看到自己的弱小不足，看清現(xiàn)實(shí)與理想的差距。這會(huì)打破我們的沉醉，另我們清醒的同時(shí)，也會(huì)讓我們更痛苦。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用。只有在知識(shí)的指導(dǎo)下去采取相應(yīng)的行動(dòng)、實(shí)踐，并努力嘗試、調(diào)整、堅(jiān)持，才能固化知識(shí)。知識(shí)無(wú)涯，成長(zhǎng)是個(gè)無(wú)限的游戲，活到老學(xué)到老。

記不住不可怕，忘不掉才可怕。忘不掉失敗的經(jīng)歷，經(jīng)常讓我們逃避；忘不掉成長(zhǎng)中受到的傷害，會(huì)讓我沒(méi)有勇氣嘗試。忘不掉的東西，深藏在大腦深處的基底層，與我們的身體有更緊密的連接，是自動(dòng)化的進(jìn)行方式，能繞過(guò)我們的思維，會(huì)不經(jīng)意地控制我們的情緒。忘不掉的東西，限制了自己的發(fā)展，讓自己活成了不滿(mǎn)意的樣子。

滿(mǎn)著的杯子倒上什么都會(huì)溢出，清空自己、虛懷若谷才能讓我們有新的收獲。知了跟大雁學(xué)飛，大雁教他一句，毛就嚷著知了知了。秋天來(lái)了，大雁南飛，吃了卻發(fā)現(xiàn)自己只能叫著遲了、遲了，在悔恨中死去。

能做到空杯心態(tài)是最好，但是做不到也沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持一直倒、一直注。雖然杯子就裝那么多，倒多少溢出多少，但是溢出的有陳舊，留下的有新知，堅(jiān)持到的過(guò)程就是不斷更新，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。