為什么道理都懂,就是執(zhí)行力不足?

因?yàn)檫@根本就不是一件事情啊?。。?!

暑假的時(shí)候看了九球女王潘曉婷的比賽視頻,瞬間內(nèi)心產(chǎn)生了波瀾,一桿平推九球,

我也可以!

當(dāng)我真正進(jìn)入臺(tái)球室開球的時(shí)候,桿差點(diǎn)飛出去!

道理都懂就像是看懂了一道數(shù)學(xué)題,僅僅是看懂了,

實(shí)際上自己根本就不知道這個(gè)題目真正的含義是什么,把答案蓋上也根本做不出來,這也就是為什么學(xué)霸是少數(shù)?。?/p>

如果人人看一看就能舉一反三的話,那可以直接造原子彈了,我知道怎么造原子彈和氫彈的道理了啊,就是鈾和钚等較容易裂變的重原子核在核裂變瞬間可以發(fā)出巨大能量嗎,

我也來,

這樣的話,我來發(fā)明一個(gè)重彈和一個(gè)方子彈,

那我豈不是新一代兩彈元?jiǎng)琢耍?/p>

顯然這是,不可能的,

無法正常執(zhí)行是因?yàn)槟繕?biāo)定得太大,太空。

那么,根據(jù)馬太效應(yīng),沒有執(zhí)行成功的事情越多,就越無力繼續(xù)執(zhí)行下去,索性就放棄了。

馬太效應(yīng):從積極的方面來說,一個(gè)人只要努力,讓自己變強(qiáng),就會(huì)在變強(qiáng)的過程中受到鼓舞,從而越來越強(qiáng)。

從消極的方面來說,這社會(huì)上大多數(shù)人并不具有足以變強(qiáng)的毅力,馬太效應(yīng)就會(huì)成為逃避現(xiàn)實(shí)拒絕努力的借口。

懂得道理而不去做本質(zhì)上是拖延造成的,而拖延源于一種神秘的物理學(xué)定律,

我們稱它為“慣性”,那么什么是慣性?好了,保持物體原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變啊,

比如我現(xiàn)在玩手機(jī),腦海中突然想到了一個(gè)大道理:沉迷于手機(jī)就是自我毀滅,啊不行我要看書,我要學(xué)習(xí)?。?!

慣性出來了:學(xué)習(xí)看書學(xué)習(xí)看書,就知道看書,消停呆你的得了。

腦海中的想法就變成了:哎,明天起床等我一切收拾好了,一定好好讀書!日復(fù)一日,年復(fù)一年!

如果你想為人生添點(diǎn)光彩,就必須停止為自己找借口。不要擔(dān)心,既然能看到這里這就說明你勇于去執(zhí)行,那么如何去建立一個(gè)好的執(zhí)行方式,能讓自己不斷的堅(jiān)持下去?

我也經(jīng)歷了從拖延到去世,變成現(xiàn)在能夠高效率做成到每一件事情,

既然你也想走出拖延,不要急,接著往下看看。

記住馬太效應(yīng)了吧,不要只看消極的那一面,還有非常積極的那一面吶,所謂“越努力越幸運(yùn)”,就是這個(gè)原理,只有嘗試著走出去,才能取得正面的反饋。

拿破侖·希爾在《思考與致富》中首先提出這一觀點(diǎn)。當(dāng)你吧一種思想想象為一個(gè)物體時(shí),你就可以去控制他,你就可以把拖延的想法驅(qū)逐出你的頭腦,就像你將一只行為不端的貓趕出家門一樣 。

走出思維的舒適區(qū):懶惰不僅僅是行為上的懶惰,更多的是思維上的懶惰,

以心理學(xué)來看,舒適區(qū)是指活動(dòng)與行為符合人們的常規(guī)模式,能最大限度減少壓力和風(fēng)險(xiǎn)的行為空間,舒適區(qū)可以獲得一種心理安全感,降低心中的焦慮,有效緩解工作壓力,并由此獲得一種幸福感。

表面的思維舒適區(qū)也就是所謂的懂得了道理,著眼于表面的益處,看似懂了,實(shí)際上滑入了拖延的沼澤啊!時(shí)間長了就變成道理我都懂啊,但就是執(zhí)行力差很多啊。

2. 堅(jiān)持通過某種方式做好筆記

我習(xí)慣用手機(jī)備忘錄來記錄下我所想的每一件事,其中包括文章的思路靈感、待辦事項(xiàng)。

目標(biāo)感是一個(gè)人前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?,?dāng)你看清了需要達(dá)成的目標(biāo),也就更能直面自己的懶惰了。

創(chuàng)建好一個(gè)清單,把你需要關(guān)注的一切事情書寫或打上去。因?yàn)橄胍涀〉臇|西太多,你的大腦會(huì)變的凌亂不堪,問題的關(guān)鍵是把這些東西從你的腦海里釋放出來,并把它們寫在紙上。

將想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)步驟,并將其行動(dòng)步驟精細(xì)化處理。

比如我要學(xué)習(xí)功課,不要說今天要學(xué)3個(gè)小時(shí)英語,兩個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué),而是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,聽兩篇聽力,做三篇閱讀,兩篇文章,背50個(gè)單詞,每一項(xiàng)都要做到非常明確。

只有非常明確的正向反饋,才能依靠著慣性逐漸向前,推動(dòng)自己去執(zhí)行每一件事情。

3. 臟亂不堪是高效執(zhí)行力最大的敵人,一個(gè)臟亂差的工作環(huán)境很容易對(duì)我們的執(zhí)行力造成強(qiáng)烈的負(fù)面影響。

當(dāng)你想找一件東西的時(shí)候,根本沒法行動(dòng),逐漸的負(fù)面情緒又出現(xiàn)了,千萬千萬利用好馬太效應(yīng)積極的一面啊,桌面的整潔是開始工作的第一步

我建議要有個(gè)整潔的桌面,意思是讓思想避免收到雜亂的干擾而凌亂不堪,

腦補(bǔ)一個(gè)畫面,在美麗的陽關(guān)明媚的日子里,平靜的湖面是什么樣子的,沒有漣漪、沒有風(fēng)浪,湖面波瀾不驚,一派祥和的氛圍。此時(shí),思維肯定會(huì)獲得自由呀,分析創(chuàng)造執(zhí)行能力一下就變得強(qiáng)大了,對(duì)比一下這兩個(gè)圖片,哪一個(gè)更能夠集中精力?

那么,現(xiàn)在還不快去把桌面收拾干凈?

4. 用結(jié)果倒逼自己的努力。

比如說我要看看一本書,對(duì)我而言,靜下心看書是非??菰锏囊患虑椋嘈藕芏嗳艘彩且粯?/p>

那好,我們用所要做的事情來強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)是一個(gè)非常非常好的方法,

好的,我說人話,比如:我要打籃球,我要打遍天下!可以先去找人實(shí)戰(zhàn),實(shí)戰(zhàn)過后必然會(huì)反映出某些問題,當(dāng)我變向時(shí)球被斷下的時(shí)候,我就知道我該練習(xí)什么了,運(yùn)球、變向,

請(qǐng)不要小看目標(biāo)帶來的動(dòng)力,刺激療法真的屢試不爽!

有了在球場(chǎng)上過人耍帥的目標(biāo),我也就有了努力的方向,當(dāng)我真正利用變相過掉人的時(shí)候,我也就會(huì)更想去練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作,這也是正反饋一種很好的方式。

再比如呢:我要練習(xí)寫作,我會(huì)看一些大手的文章,在看的時(shí)候我會(huì)驚嘆,臥槽,寫得也太棒了吧,我也想寫出這么優(yōu)秀的文章,怎么辦呢,多看書輸入,

再堅(jiān)持每天輸出的話,相信一定會(huì)會(huì)有明顯的進(jìn)步。

畢竟,

衣食無憂真正舒適的生活背后,是無盡的等待。

每一個(gè)高光時(shí)刻有多絢爛,

曾經(jīng)就有可能多寂寥。

道理都懂,就是執(zhí)行力差,

不是失敗的借口。

以上

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