聽說你覺得學習無趣，不想讀書了，也不想高考念大學了，一天打12個小時游戲，想輟學做個游戲開發(fā)人員。你爸媽，也就是我姨和我姨父急得不行，罵也不是，勸也不是。
寒假我一回家，你媽和我媽一前一后地來讓我去給你做思想工作，一開始我是拒絕的orz……一來覺得你又不是小孩子，我對勸說青少年“步入正道”沒什么興趣；二來，作為監(jiān)護人員的你爸媽，以及作為專業(yè)人員的你老師，都拿你沒法子，我一個表姐還能說得動就怪了；三來，我始終覺得青少年的男孩子叛逆一點才是正常的，越壓越跳，但凡男孩子潛意識里都是有上進因子的，所以適當監(jiān)管就好了，總有一天會找到自己真正想要做的。
但回外婆家以后你的表現(xiàn)，卻著實讓我想起了大學里那些要么翹了課整日宅在宿舍打游戲，要么和哥們兒去校門口的燒烤攤喝酒的男孩子。我突然意識到，潛意識里有上進因子神馬的，都是虛的，誰都想出人頭地，但大多數(shù)的人還是默默無聞，因為大多數(shù)的人，都是想想而已。
你說你不想上學了，寒假就要自己進社會“闖蕩”一下。我勸姨父：“讓他去闖唄，管他呢。他真去打工的話，一來接觸下社會也不是不可以，畢竟已經(jīng)十八歲半了，二來了解“闖蕩”是什么情況以后，對比之下，沒準更想上學呢（偷笑）?！?/p>
我以為這是一個不錯的決定，結果卻是意料之外——姨父完全不反對你去社會“找點兒事做”，但一整個寒假，你依舊宅在電腦椅上。
姨和姨父恨鐵不成鋼，卻又找不到方子。我的看法卻相反，他們的“方子”太多了，這十九年來，他們管你管得過寬了些。吃穿住行，無所不包，就算不“包選”，你想買什么貴的，他們也“包買”。一面責備你亂花錢，一面給你錢花；一面說你沒出息整天在家打游戲，一面又還是會給你準備飯菜吃，也沒見扔你出去讓你去體會世間百態(tài)。
你煩他們念叨，卻打心里依賴這個模式，不是你不上進，是姨和姨父替你上進了，為你操心了全部，你不需要操心什么東西，也不需要反省。所以，你是沒有想過，而不是真的覺得高考和學習沒有用處。
正兒八經(jīng)地（正襟危坐，一臉嚴肅狀），我們來聊聊為什么高考是你目前最好的選擇。
首先，本著批判的精神，本姐來說下，高考為什么值得吐槽以及不高考是否沒得混。吐槽高考的比比皆是，我就省點口水，哦不，篇幅吧。
問：放棄高考是否等于放棄前程。
答：非也。
沒有參加過高考，或者高考失利失敗，卻混得風生水起的人依舊是多了去了。高考是一個關卡，是一個閥門。通過這個閥門，你進入一個新的世界，不通過這個閥門，還有別的閥門，或者，你可以去另外的世界。真心了解到自己所需要的，想追求的目標，往那個方向努力，別說高考，國考省考會計考都不過是到達目的的途徑之一而已。
那么問題來了，除了高考以外的途徑，成功的幾率是多少？而你又是不是那類真心了解到自己目標的人？
先回答第二個問題。
你不想上學的理由總結起來為兩點：學習沒有意思；想做游戲開發(fā)人員。
猴的，本姐來駁斥下你的理由，不要生氣。
“學習沒有意思”之說，讓我想起了前兩年一個火遍門戶網(wǎng)站的“調查”：有關人士（是誰不造）稱，經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，7成網(wǎng)友建議取消高考數(shù)學，因為他們除了數(shù)錢，基本用不到數(shù)學。
這個“神調查”也換來一個“神回復”：高考就是用來淘汰這7成網(wǎng)友的。
有點極端，有點夸張，我承認，但道理希望你懂。
初中的時候，我整天吃辣條燒烤火鍋炸串，冬天了還一天一只雪糕，覺得養(yǎng)生是狗屁，活那么長要是活得不快活不如shi了算了；可高中以后就不一樣了，我看到身邊很多女生痛經(jīng)痛到滿地滾（表害羞，這沒啥），看到老爸老媽、爺爺奶奶因為年紀的增大，身體開始多病，我慢慢覺得，要是只活三四十年就“嗝屁”了，相比起養(yǎng)生，短暫的瀟灑才是狗屁；大學以后我逐漸更加懂得愛惜自己，越來越注重健康，意識到不光是燒烤辣條，其實水果酸奶也很好吃。
扯遠了。
你覺得學習沒有意思，是因為你并沒有認真學習過，或者說，沒有嘗到“甜頭”。
本姐二十年旱鴨子，覺得會被淹死的都是會游泳的，游泳沒什么意思，直到二十一歲在學校學會了游泳——游泳真特么有意思！跟飛似的！
本姐從小過馬路就怵，車來了都不知道該先抬左腿還是右腿（夸張修辭別介意），所以一直不想學車，坐公交地鐵多好啊，環(huán)保。后來我媽逼著我去學，說是二十一世紀新青年必備技能。OK，我去學了——開車真特么有意思！
本姐以前不喜歡學外語，任何外語都不喜歡，高考志愿的時候直接把外語系都給pass掉了，中文多博大精深啊，咱們不搞崇洋媚外那一套！OK，后來為了出國，把丟了兩年的英語撿起來——飆英語真特么有意思！
諸如此類……
忘了是誰告訴我（好吧我承認可能是微博上看的雞湯orz……），我們要在有選擇的時候選擇要或不要，而不是沒有選擇的時候放棄。
“想做游戲開發(fā)人員”之說，讓想起以前的自己，也曾因為喜歡游戲長大想開發(fā)游戲來著，不過我比較貪心，隔三差五就有新的“理想”，當然也沒想過輟學（偷笑）。
我們來看看開發(fā)游戲，需要哪些因素才成立。
辣么，不通過高考上大學（或者電科類的?？坡毥躺兜?，不太清楚），你是否有機會和有能力去學習以上知識，獲得以上素質呢？答案是：機會是有的，能力是欠缺的。
連高中英語數(shù)學都搞不清楚，要“通曉多種計算機設計語言”“算法設計與分析”，就是鬼扯淡了。哦不，糾正一下，不是搞不清楚，而是不愿意花時間去搞清楚。辣么你真的會花時間去搞清楚“多種計算機設計語言”嗎？不見得。
無論是想與不想開發(fā)游戲，鉆研和上進，都是男孩子必要的素質，姨和姨父管不了你一輩子，不出意外的話，他們會走在你前面（哎呀，呸呸呸，不是詛咒啊?。?，一切未來都得靠你自己去拼去打算。
綜上所述：學習并不是沒意思，而你也并不想開發(fā)游戲（至少不是因為這個放棄高考），這些不過是因為“不想做”和“暫時沒做到”而為“放棄去做”找的借口而已。
綜上所述2.0：你并不是真心了解自己目標的那一類人。
再回答比較簡單的第一個問題：除了高考之外，其他途徑成功的幾率如何？
取所有人的一般值應該是醬紫：0<其他途徑<高考<1
我猜測你應該不是特殊值。
高考以及讀大學的意義有兩個方面：
一來是如前面所說，給你一個通往目的地的途徑，而且是寬敞的大路（盡管路上人擠人，但小路可不是每個人都奈何得了的呀）。
二來是，大學不是目的地，大學是一個平臺，讓一個未成年人轉化為成年人的平臺(當然不乏成年了還幼稚得不行的盆友，那叫轉化失敗)，是一個讓你的三觀得以成型的平臺。
我絕對不是說，不讀大學，就成不了年，不讀大學，三觀就不正了。我的意思是，它比讓你直接高中畢業(yè)就進入社會要來得溫柔一些。從學生時代，到后學生時代，到工作時代，有一個緩沖期。
大學有很明顯的學姐學長&學弟學妹的輩分差，高年級的（哪怕就高一個年級）都會覺得有義務跟低年級的分享一些自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷。我們可以慢慢地去了解世態(tài)炎涼，而不是冷的熱的一股腦涌過來讓你“感冒”。
在這個平臺上，你有機會一步一步地更深入地了解自己（通過社團、通過課程、通過閑聊和觀察等等），而相對來說，這個平臺比社會是要安全很多的。你會迷茫，你會困惑，不知道以后到底該干什么，都沒關系，所有人都一樣，在這個平臺上是允許的，是正常的。到那時候，你想做什么，別說想開發(fā)游戲，想開發(fā)宇宙資源都可能不再是“想想而已”，至少比現(xiàn)在更認真一些。
高考的閥門，通往的正是這樣一個平臺。
小弟娃呀，現(xiàn)在想著不想讀書了，卻不知道將來將會多么懷念學生時代，多么想回去讀書呢~！
綜上所述3.0：高考和讀大學，不是你唯一的選擇，但就概率來講，是對你來說最好的選擇。
我堂姐中學也有段時間比較低谷，直到高三，不知道怎么就醍醐灌頂了認真讀書，后來至少還是考上了大學，之后再多讀一年專升本?，F(xiàn)在實習了，找到工作的方向。
從今天算起，離高考還有101天，你又不笨，為什么不好好試試呢。
