今天光的研習(xí)三周年聚會(huì)在濟(jì)南進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和濟(jì)南的天氣一樣火熱，我梳理了一下自己學(xué)攝影兩年多的收獲。
我在醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)負(fù)責(zé)質(zhì)量工作，這個(gè)工作的特點(diǎn)是一般不會(huì)特別忙，特殊情況除外，還有一個(gè)特點(diǎn)是本科學(xué)歷考出執(zhí)業(yè)資格都有機(jī)會(huì)來(lái)做這個(gè)崗位，邊做邊學(xué)習(xí)就好，所以一直以來(lái)這份工作我都是有危機(jī)感的。我很多時(shí)候都會(huì)想除了這份工作我還能做什么。
我曾經(jīng)希望自己在40歲的時(shí)候可以掌握除工作之外的另一項(xiàng)技能，現(xiàn)在至少已經(jīng)在路上了。
下邊是15年光的研習(xí)攝影前我在工作日記上做的隨手記。
我喜歡養(yǎng)花，愛(ài)好植物，我期待有一個(gè)可以種花的院子，但這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)有難度，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我還喜歡拍照，最初買(mǎi)卡片機(jī)是為了拍小朋友的，也拍花草，而且我覺(jué)的很慶幸我還拍了幾張我奶奶的照片，這樣在奶奶離開(kāi)幾年后我不至于模糊了她的模樣。不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)很多那會(huì)還很滿(mǎn)意的照片現(xiàn)在都會(huì)覺(jué)的看不上，也不知道是因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)審美就是很差呢還是別的什么原因。有些后悔15年才學(xué)了攝影，雖然現(xiàn)在也經(jīng)常是很多張才能挑出一張自己滿(mǎn)意的。
對(duì)比有大院子養(yǎng)花和攝影而言，攝影是我相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我很早就關(guān)注了老師的博客，工作不忙的時(shí)候會(huì)刷博客，刷微博，這大概也是我在工作上沒(méi)有多大進(jìn)步的原因吧，但刷博客和微博的另一個(gè)好處就是我關(guān)注到了老師的博客并且跟著老師學(xué)了攝影并且還在濟(jì)南見(jiàn)到并擁抱了老師，這是多么神奇的事情。
到現(xiàn)在我都認(rèn)為光的研習(xí)是我送給自己最好的禮物，沒(méi)有之一。光的研習(xí)課也是我上得最認(rèn)真的課，區(qū)別于我后來(lái)參加學(xué)習(xí)的其他內(nèi)容，我想了一下原因，一個(gè)在于老師的個(gè)人魅力，有一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量，我喜歡老師的這種溫潤(rùn)的感覺(jué)，默默地卻很有能量。還有一個(gè)原因就是我們的微信群，親愛(ài)的生活的研習(xí)群，很多參加學(xué)習(xí)的課程都是學(xué)完一期就這樣了，老師的群里會(huì)有持續(xù)不斷的分享和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是魅力之一。本來(lái)以為網(wǎng)絡(luò)課學(xué)完學(xué)習(xí)就會(huì)到此結(jié)束，沒(méi)想到生活的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)結(jié)束后才真正的開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅。老師會(huì)不定期的在親愛(ài)的生活群，在光的研習(xí)攝影微信群進(jìn)行各種分享，答疑解惑，各種有營(yíng)養(yǎng)的干貨被源源不斷的提供，生活打開(kāi)了一扇又一扇窗戶(hù)，讓我不斷的感嘆認(rèn)識(shí)這樣一群人真好。群里不僅有園藝達(dá)人，烘焙達(dá)人，繪畫(huà)達(dá)人，手作達(dá)人，旅行達(dá)人，出版社編輯，英語(yǔ)高手還有理財(cái)師、醫(yī)生、大學(xué)老師等等，然后你可以在這里收獲各位達(dá)人的分享，收獲他們的生活他們的經(jīng)驗(yàn)，然后通過(guò)這些達(dá)人，我才發(fā)現(xiàn)以前的我多么的井底之蛙，通過(guò)他們知道了思維導(dǎo)圖，知道了纏繞畫(huà)，知道了彩鉛，水彩，知道了蔣勛，知道了喜馬拉雅，知道了還有一群人專(zhuān)門(mén)研究瑪雅文化，知道了各種好玩實(shí)用的app，還了解了辟谷，學(xué)習(xí)了人像攝影，學(xué)習(xí)了手機(jī)攝影，雖然學(xué)的效果不如我意。知道了一扇又一扇窗戶(hù)后邊的精彩。感覺(jué)泓默老師就是一個(gè)點(diǎn)，中心點(diǎn)，我們是泓默老師輻射出的各自不同的點(diǎn)，大家又各有長(zhǎng)處，然后通過(guò)老師組織的分享可以發(fā)散出特別多的內(nèi)容，來(lái)拓寬著像我這種人的視野，就像有一張強(qiáng)大的交織起來(lái)的網(wǎng)。由點(diǎn)及面，然后發(fā)散起來(lái)的能量是非常大的。
我屬于不自信的人，因?yàn)榘?，胖，黑，而且牙也不好。光的研?xí)學(xué)完之后，雖然還不是特別自信，但是已經(jīng)在慢慢發(fā)生著變化，會(huì)慢慢去關(guān)注一些內(nèi)在的東西。
我還屬于虎頭蛇尾的人，很少會(huì)去堅(jiān)持做一件事情，把一件事做的有始有終?，F(xiàn)在跟著泓默，跟著大鳥(niǎo)，阿帆他們跳進(jìn)了每日寫(xiě)作的坑，并且在坑中呆了40多天，雖然這證明不了什么，但我覺(jué)的對(duì)于我就是一種進(jìn)步。
學(xué)完攝影以后基本走到哪里我都會(huì)帶相機(jī)，上班，回我媽家，甚至孩子去學(xué)快板。最初的時(shí)候可能大家還會(huì)不習(xí)慣，現(xiàn)在我不拿相機(jī)反而有人問(wèn)我。曾經(jīng)我打著傘拿著相機(jī)拍我老爹修機(jī)器零件他說(shuō)看把你閑的，有時(shí)間幫你媽干點(diǎn)家務(wù)啊，早期在果園拿著相機(jī)拍也會(huì)說(shuō)我，但現(xiàn)在他都習(xí)慣了我相機(jī)對(duì)準(zhǔn)他們，我媽甚至在我侄女過(guò)年從廣州回來(lái)后主動(dòng)說(shuō)讓姑姑給我們照張相。
我很喜歡記錄我的爸爸媽媽?zhuān)涗洶职謰寢尯蛢簩O在一起的時(shí)光，記錄他們?yōu)槲覀兊母冻?。我在學(xué)攝影之前看過(guò)焦波老師的俺爹俺娘，學(xué)攝影的過(guò)程中又看了一次，每次都會(huì)看哭，我覺(jué)的我也可以這樣去記錄我的爸爸媽媽?zhuān)涗浰麄円蝗ゲ粡?fù)返的時(shí)光，我現(xiàn)在每次回家都會(huì)給他們拍照片，而且很高興有這樣的機(jī)會(huì)給他們拍照片，現(xiàn)在可以回過(guò)頭來(lái)看到曾經(jīng)拍過(guò)的他們也是一件很滿(mǎn)足很幸福的事情。
綠蘿說(shuō)“如果沒(méi)有拍過(guò)照片，怎么能知道他們?cè)?jīng)的樣子”。我還想說(shuō)如果沒(méi)有好好的學(xué)攝影，怎么對(duì)得起拍攝者和被拍者當(dāng)時(shí)的情感付出。
攝影對(duì)于我的另一個(gè)意義是對(duì)我這種有惰性思維人的一種促進(jìn)和推動(dòng)。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老師，認(rèn)識(shí)了班長(zhǎng)，因?yàn)榻瘌P的支持，也因?yàn)樗脑碌挠绊懀业脑?jīng)的想法才在去年得以走出第一步，我開(kāi)始在網(wǎng)上賣(mài)我家的蘋(píng)果。這都是光的研習(xí)的意外收獲。
我覺(jué)的光的研習(xí)的意義在于不僅讓我學(xué)到了攝影的技術(shù)層面的東西，雖然我掌握的離我想象的還有差距，后期我怎么樣也學(xué)不會(huì)，我在單位是電腦盲，當(dāng)然這不能成為理由。光的研習(xí)的意義還在于攝影之外的特別多的內(nèi)容，用老師的話(huà)說(shuō)“不僅僅是攝影”。生活上的，學(xué)習(xí)上的，思想上的，甚至于親子閱讀方面的，無(wú)限延展。
我想說(shuō)我很想感謝新浪博客，感謝引導(dǎo)我關(guān)注泓默老師的人，感謝我自己送給自己的光的禮物，感謝泓默老師，感謝泓默老師讓我有機(jī)會(huì)又認(rèn)識(shí)了這么多的大家，這真的是一種很奇妙的緣分。今天看女王的公眾號(hào)，她引用格里高利·大衛(wèi)·羅伯茲的一段話(huà)我很喜歡，“命運(yùn)早晚會(huì)讓我們和某些人相遇，一個(gè)接一個(gè)，而那些人可以讓我們知道我們可以讓自己，以及不讓自己成為什么樣的人”，泓默老師就屬于那種讓我知道我要成為什么樣的人的人，帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活之美。
